2022前途理想教育.docx

前途理想教育篇一：理想前途教育教案理想前途教育教案授课人：班级：一、教学目的：通过开展此次班会，旨在协助大家托起梦想，为本人的将来绘制一幅理想蓝图，为本人的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的理解，加强班级的凝聚力。二、教学目的：通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想关于本人人生的重要性，进而寻找到本人的梦想，并为之努力奋斗。三、活动方式讨论与表演相结合四、活动前预备1、班级同学讨论，结合同学们的实际咨询题。2、学生讨论商定，确定主题，即激扬青春，放飞梦想。3、围绕已定的主题，发动大家积极参与进来。4、做好筹划，落实好时间地点等活动前预备工作。五、活动过程环节一：学生分享各自的梦想生1...生2....环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们认识到梦想的重要性。环节三：老师讲故事美妙的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，由于成败在于人品的优劣1、成败在于人品的优劣依照美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友谊、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡开展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。失败也有九大要素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气怪僻无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品行和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品行低劣及不能自我调理。”2、成功的秘诀开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开场，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底咨询学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又咨询，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次咨询大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生确实是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是由于只要愿意做，人人能做到；说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神奇的秘诀。3、成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。长成一颗珍珠特别久特别久往常，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上选择沙粒，同时一颗一颗地咨询那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨咨询到黄昏，他都快要无望了。就在这时，有一颗沙粒容许了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、严寒、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒依然无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却仍然只是一堆沙粒，有的已风化成土。假如说世上有“点石成金术”的话，那确实是“困难困苦”了。这但是人生的至宝啊！你忍受着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊奇地发觉，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。4、坚持，还必须有承认失败的勇气。从小到大，我们总是生活在大人的庇护之下，我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错，因此我们学会了扯谎。当我们长大一点，那些本会由于扯谎而显现出的面红耳赤便不再会阻止到我们说谎的进程了，我们开场变得沉着，并头头是道，大概每一件过错的发生都有其理由的。当我们再次想起那些事，是否看到那正是我们没有责任心的表现。学会对本人的过错负责，是的，我们所需要的正是如此的勇气。每次成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹本人是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到如今，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁中选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁中选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于中选美国总统。