课件-全国-2011_九年级化学下册 第九单元课题2溶解度课件 人教新课标版.rar 立即下载
2023-03-06
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课题二溶解度思考:1、生活中你接触过哪些溶液,它们的溶质和溶剂各是什么?1.在两个烧杯中各加入10ml水2.向两个烧杯中分别加入硝酸钾固体直至过量,边加入边搅拌,观察溶解情况,溶液留用。3.记录实验现象:开始硝酸钾固体_____,最后硝酸钾固体___________。1.不饱和溶液实验探究二:1、如何使刚才大家所配制的硝酸钾饱和溶液中剩余的硝酸钾继续溶解使溶液成为不饱和溶液吗?对溶液是否饱和的定义必须明确在什么条件下?实验探究四、饱和溶液是否一定就是浓溶液、稀溶液是否一定是非饱和溶液呢?1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是()(A)非常浓的溶液(B)很稀的溶液(C)增加该溶液的溶质,溶质还能继续溶解的溶液(D)增加该溶液的溶质,溶质不能继续溶解的溶液2.下列说法正确的有()A.在一定量的溶剂里,硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓B.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液C.20℃时的硝酸钾饱和溶液,当温度升高到60℃时,其它条件不变,该溶液还是饱和溶液D.对同一溶质的溶液而言,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液要浓小结
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