课件-全国-2017_2018届九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度（第1、2课时）课件 新人教版.ppt

课题2溶解度(第一课时)㈠理解饱和溶液与不饱和溶液的概念以及二者的转化；㈡了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液,稀溶液的关系；教学重点：建立饱和溶液与不饱和溶液的概念；教学难点：饱和溶液与不饱和溶液的转化条件。学法指导：培养学生认识事物应从现象到本质的科学抽象的方法一.可溶物在一定量的水中能否无限溶解?二.溶液的分类:二.饱和溶液和不饱和溶液动动手P41：5.为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的衣服晾干后，为什么常出现白色的斑痕？3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量;②溶剂的质量;③溶液的密度;④溶液的质量;⑤溶质的质量分数(即:浓度);①②③④B.②③④⑤C①②④.D.①②③④⑤实验：定量比较固体溶解能力大小的要素：二、固体的溶解度练习：2、溶解度与溶解性的关系常见三种物质溶解度与温度的关系：三、气体的溶解度2、定义：1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。第二节溶解度