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梯形1.在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。找一找思考看谁观察最仔细认识梯形各部分的名称画一画梯形的高量一量:下面这个梯形有特点?哪些图形是平行四边形，请选择。练一练二、判断。三、指出下面梯形的上底、下底、高。（单位：厘米）四、在下面的梯形里画一条线条把它分割成两个三角形。有几种不同的分法？五、下图是一个等腰梯形，它的下底的长度正好是上底的2倍。本课小结
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