学案-全国-2011_九年级化学 8.rar

1用心爱心专心8.1重要的酸（第2课时）【目标】1.初步学会用科学探究的方法认识酸的通性；2.掌握氯离子的检验方法；3.初步认识常见的复分解反应、中和反应；4.知道酸具有通性的原因；【导课】稀酸的性质和浓酸的性质不完全一样。【复习】写出下列化学方程式1、CO2通入紫色石蕊试液，变红2、锌和稀硫酸反应铁和稀盐酸反应3、实验室制取CO2的反应原理【预习】课本页225-229演示实验8-1、8-2、8-3、8-4、8-5六、稀酸的化学性质1、酸跟指示剂的作用酸能使紫色石蕊溶液，无色酚酞溶液遇到酸；2、酸跟金属的反应酸+较活泼金属→+（浓硫酸、硝酸除外）HCl+Mg==+H2SO4+Fe==+反应条件：3、酸跟盐的反应酸+盐→+HCl+CaCO3==++HCl+AgNO3==+H2SO4+Ba(NO3)2==+H2SO4+BaCl2==+4、酸跟金属氧化物的反应酸+金属氧化物→+H2SO4+CuO==+HCl+Fe2O3==+5、酸跟碱的反应酸+碱→+HCl+NaOH==+H2SO4+Ba(OH)2==+HCl+Ca(OH)2==+H2SO4+NaOH==+七、中和反应酸跟碱反应，生成和。八、复分解反应（基本反应类型）由两种化合物，生成另外的反应。AB+CD→+九、氯离子（Cl-）的检验氯离子的检验：向待检验的溶液中滴入几滴溶液和几滴。若产生不溶于的，则待检验溶液中含有氯离子。十、酸具有通性的原因酸溶于水生成的阳离子全是，所以它们在水溶液中会表现共同的化学性质。【展示】1、稀酸的化学性质2、中和反应3、复分解反应4、氯离子（Cl-）的检验5、酸具有通性的原因【反馈】1．将紫色石蕊试液滴入稀盐酸中，溶液的颜色变成()A.无色B.蓝色C.红色D.紫色2．酸溶液能使紫色石蕊试液变红色，这是因为酸液里含有()。A．氢原子B．氢分子C．氢离子D．酸根离子3．能一次性区别稀盐酸与稀硫酸的试剂是()。A．氯化钡溶液8．硝酸银溶液C．紫色石蕊试液D．无色酚酞试液4．将铁片分别放入下列物质的稀溶液中，有气体放出的是()A.NaOHB．NaClC．H2SO4D．HCl5.下列物质中，不能与稀硫酸反应的是()A.CuB．CuOC．Cu(OH)2D．Na2CO36．将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后铁粉有剩余，过滤，滤液中含有的物质是()A．H2SO4B.CuSO4和FeSO4C.H2SO4和FeSO4D.FeSO47．验证某一无色溶液是稀硫酸。填写下表中的空白：实验步骤现象结论、解释或化学方程式①取少量溶液于试管中，投入两小粒锌说明此溶液是一种酸②取少量原溶液于另一支试管中，滴加______溶液和稀硝酸，振荡。有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。说明该溶液是稀硫酸。化学方程式为。【反思与收获】