教案-北京-2012_五年级数学上册 我的午餐教案 北京版.rar

1用心爱心专心我的午餐教学目标：使学生综合运用所学知识解决简单的实际问题，感受数学与现实的密切联系。培养学生的实践能力，在调查、探索与交流的数学活动中，培养学生对信息的搜集、整理与分析能力。对学生进行不挑食的思想品德教育，树立学生们的健康生活意识。教学重点：利用前边所学小数乘除法的知识解决问题，巩固小数乘除法。教学过程：一、出示两份午餐种类红烧牛肉炒油菜家常豆腐米饭质量（克）505060150种类炒芹菜炒菜花家常豆腐米饭质量（克）505060150你喜欢吃哪份午餐？为什么？其实我们的午餐也很有学问，你们想不悳知道到底有什么秘䯆？二、分析比较请同学们看一个11岁左右的儿童，午餐大约需要蛋白质33克，脂肪13克，碳水化合物120克，以及维生素等其他营养成分。你有什么想法？让我们看一看我们所吃的食物当中各个成分的含量是多少？出示：每100克食物中各种成分的含量食物蛋白质脂肪碳水化合物牛肉20.11.20.1鸡肉21.52.50.7鸡蛋14.811.61.3豆制品44.821.8127蔬Ϝ2.60.42.0汳饭6.70.777.9三、计算两份午餐中蛋白质、脂肪、碳水化合物的含量。比较一下哪份午餐达到了标准？那么怎样计算呢？请你说一说。动笔计算。四、总结看来我们真的不要小看我们的午餐，要想健康的成长就不要挑食，要合理营养配餐。五、作业：计算自己的午餐，向家里提出合理化建议。