学案-江苏-2012_江苏省仪征市第三中学九年级化学《73 酸碱盐的反应（第四课时）》导学案苏教版-豆柴文库

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1用心爱心专心课题酸碱盐的反应（第4课时）自主空间学习目标应用重点难点应用教学流程预习导航金属活动性顺序表的使用合作探究1、金属的活动性和置换反应金属活动性顺序表的作用：判断金属能否与酸反应制氢气判断金属与酸反应的快慢判断金属与盐溶液能否反应判断金属与盐溶液反应的先后置换反应的类型：金属与酸金属与盐氢气与金属氧化物碳与金属氧化物2、判断金属活动性的方法当堂达标比较金属活动性强弱已知A与盐酸能反应，B与盐酸不反应，C与A的盐溶液能反应。金属活动性由强到弱排：将铁投到硝酸银和硝酸铜的混合液中充分反应后，①铁剩余，则滤渣中一定有②若滤液中有硝酸银，则滤渣中一定有，一定没有3、一定量的镁与硫酸亚铁，硫酸铜的混合溶液充分反应，固体中一定有，若固体能与盐酸反应产生气泡，则一定有，可能有，滤液中的溶质一定有