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2用心爱心专心(化学)课题课题2金属的化学性质(第一课时)检测反应物化学方程式镁与稀硫酸锌与稀硫酸铁与稀硫酸铜与稀硫酸[小结]能与酸发生反应(产生氢气)的金属是不能与酸发生反应(不产生氢气)的金属是根据实验现象,结合课本图8-12,你能得出这四种金属的活动性顺序吗?›››讨论:以上各金属与酸的反应,各化学方程式有什么共同的特点?置换反应的概念:1、将下列金属与稀盐酸接触,无气泡产生的是()A.FeB.MgC.ZnD.Cu2、下列反应不属于置换反应的是()△A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B.CO+CuO=Cu+CO2高温C.C+2CuO==2Cu+CO2↑D.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu3、写出下列化学反应的方程式,并指出反应类型。(1)实验室加热高锰酸钾制氧气(2)金属镁与盐酸反应(3)铁丝在氧气中燃烧教学目标1、知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。2、初步认识常见金属与酸的置换反应,会写相关的化学方程式。教学重难点重点:活泼金属与酸的反应难点:金属活动性的探究教学过程环节教学内容教学活动学生活动自学及检测一、写出下列反应的化学方程式,并回忆现象1、镁在空气中燃烧2、铝在空气中生成致密氧化铝保护膜3、铁在氧气中燃烧4、铜在空气中加热二、思考下列问题1、“真金不怕火炼”是金在高温下也不与反应,说明金的(填“物理”、“化学”)性质非常稳定。2、铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品却很难腐蚀?为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?互动一、金属与氧气的反应(学生阅读课本弟9页结合预习学案回答)二、金属和酸发生的反应实验探究:按照实验过程填写下表反应物反应现象反应化学方程式镁与稀盐酸锌和稀盐酸铁和稀盐酸铜和稀盐酸教学心得
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