学案-江苏-2012_江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《化学方程式计算》学案（无答案） 苏教版.rar

1用心爱心专心化学课题有关化学方程式计算目标检测一选择题1．磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的反应中，磷、氧气、五氧化二磷的质量比为[]A．31∶16∶142B．31∶32∶142C．124∶160∶284D．31∶40∶712．在A＋B＝C＋2D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量是[A．1.8gB．3.6gC．7.2gD．14.4g二计算题.31克磷在氧气中完全燃烧需多少克氧气？（规范解题格式）检测意图：教学目标1．会用质量守恒定律去计算有关化学方程式问题2．规范化学方程式计算步骤。教学重难点有关化学方程式的计算。教学过程环节教学内容教学活动学生活动自学及检测一自学：1书写高锰酸钾加热制氧气的化学方程式该方程式有那三点意义如果加热3160克高锰酸钾可生成克氧气，若是31.6克又会生成克氧气。如果是6克又能生成多少氧气？（自学课本100页例一）归纳根据化学方程式计算的步骤（五步骤）二检测加热60克高锰酸钾可制得多少克氧气？（要有详细步骤）互动交流与探究三个关键1）准确书写化学方程式；2）准确计算相对分子质量3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；工业上，高温煅烧石灰石CaCO3制得生石灰CaO和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？教学心得