学案-全国-2011_中考化学系列复习 课题14碳和碳的氧化物学案(无答案)苏教版.rar 立即下载
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中考化学系列复习 课题14碳和碳的氧化物学案(无答案)苏教版.doc

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3用心爱心专心课题14碳和碳的氧化物【学习目标】知道金刚石、石墨和几种无定形炭的主要物理性质和用途,掌握碳的化学性质。2、知道一氧化碳的物理性质,了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染,强化环保意识,掌握一氧化碳的化学性质,了解一氧化碳的用途。3、了解二氧化碳的物理性质及主要用途,掌握二氧化碳的化学性质,牢记二氧化碳的实验室制法的原理和实验装置,会制取、收集、检验二氧化碳的操作。课前延伸1.下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同2.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()3.二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红是因为()A.二氧化碳使石蕊变红色B.石蕊使二氧化碳变红色C.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸与石蕊反应使石蕊变红色D.石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色4.将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻镜。干冰能产生白雾是因为()A.干冰蒸发出大量的水蒸气B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C.干冰蒸发时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴D.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体5.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是()A.带入一个盛满澄清石灰水的试管B.带入一杯水C.带入一个接通电源的手电D.带入一盏点燃的油灯或木柴6.下列气体与温室效应无关的是()①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气A.①②B.③④C.⑤⑥D.①④7.CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于()A.比空气重B.分子构成不同C.难溶于水D.用途不同8.煤气的主要成分是CO,对煤气的下列叙述中,与CO性质无关的是()A.煤气有毒B.煤气可燃C.煤气有刺激性气味D.煤气有还原性9.下列反应均能产生二氧化碳,能用于实验室制取二氧化碳的是()A.木炭在空气中燃烧B.利用碳酸钠与稀硫酸反应C.大理石和稀盐酸反应D.燃烧石灰石10.下列关于二氧化碳和一氧化碳的收集方法的说法正确的是()A.都能用向上排气法B.都能用排水法C.二氧化碳只能用向上排空气法,一氧化碳只能用排水集气法D.二氧化碳只能用向上排空气法,一氧化碳只能用向下排空气法11.木炭、一氧化碳分别与黑色氧化铜粉末反应时,下列叙述正确的是()①反应都需要加热或高温②都有红色物质生成A.①B.②C.①②D.都不对12下列物质中,既有可燃性又有还原性的单质是()A.COB.O2C.CD.CO213.无色气体A的密度比空气大,不能燃烧,A溶于水生成B,B能使石蕊试液变红,B很不稳定,很容易分解成A和C;A与灼热的黑色固体D反应,可以生成无色气体E;E燃烧时火焰为蓝色,燃烧后生成A;A通入澄清石灰水中,可使石灰水变浑浊,静置后出现白色沉淀F。根据上述实验,判断各物质的化学式:A__________,B__________,C__________,D_________,E__________,F_________。14.实验题。如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图。(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是____________________________。(2)根据实验事实填写下表:观察到的现象所发生现象的化学方程式A处(CuO处)B处(澄清石灰水中)C处15.现有两瓶无色气体—CO和CO2,你有几种方法把它们区别开来?课内探究导入新课碳和碳的氧化物是初中化学里比较重要的一部分,含碳的化合物也是最多的。今天来复习有关这些性质。课堂探究知识网络:碳单质金刚石石墨C60碳化学性质常温下的稳定性可燃性完全反应:C+O2CO2不完全反应:2C+O22CO还原性C+2CuO2Cu+CO2↑碳的氧化物一氧化碳物理性质化学性质还原性CO+CuOCu+CO2毒性二氧化碳物理性质:通常状况,无色无味气体,密度比空气大,能溶于水化学性质性质一般情况下,不燃烧,也不支持燃烧与水反应:CO2+H2O=H2CO3与石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O工业制法:CaCO3C
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