学案-江苏-2013_江苏省连云港市岗埠中学九年级化学《氧气的性质与制取》复习导学案（无答案） 苏教版.rar

2江苏省连云港市岗埠中学九年级化学《氧气的性质与制取》复习导学案苏教版【复习目标】1、知道氧气的主要性质（物理性质；与常见金属、非金属的反应）以及氧气的检验方法。2、认识氧气能跟许多物质发生氧化反应，具有氧化性。3、认识催化剂的重要作用。4、初步学习实验室制取氧气的方法（反应原理、实验装置、实验步骤、收集与验满方法）。【自学整理、形成知识网络】1、氧气的主要物理性质一般涉及到哪五个方面？2、分别简述木炭、红磷、硫磺、细铁丝在空气中以及在氧气中燃烧的现象，并写出有关反应的化学方程式。由此可归纳出氧气的化学性质是什么？3、如何检验一瓶无色气体是氧气？其根据是什么？4、实验室一般采用什么方法制取氧气？写出有关反应的化学方程式。5、实验室可采用哪些方法收集氧气？根据分别是什么？【典例分析、归纳方法思路】1、硫、磷、铁丝都能在氧气中燃烧。请说出这三个反应有哪些共同点？2、（09山东）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()3、(09河南)右图是实验室常用的制取气体的装置。(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。【实例应用、培养解题能力】1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应2、（08河南）下列关于燃烧现象的描述，正确的是()A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射3、“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起作用：航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为。3、（08河南）下图是实验室制取氧气的常用装置：⑴请写出用A装置制取氧气的化学方程式。⑵收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？⑶将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。【课后反思、促进素质提升】