课件-全国-2010_九年级化学上册 化学式与化合价课件 人教新课标版.rar

请同学们回忆以下内容在课题2中我们学习了一个重要的化学用语——元素，我们已经知道用元素符号来表示各种元素。问题：符号N、2N各表示什么意义？课题4化学式与化合价课题4化学式与化合价b.化合物化学式的写法：看书讨论回答下列问题:2分钟金属元素与非金属元素组成的物质三、化学式的读法:一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式中各种元素的原子个数(1)氧化物：如HgO、SO2、Fe3O4，读作“氧化某”，有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁“几氧化几某”。(2)金属与非金属组成的化合物如：如NaCl、KCl、ZnS读作“某化某”如ZnS读作硫化锌。四.化学式表示的意义:各组讨论2分钟请看图4-11，说出化学式H2O表示的意义有几个？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？CO2讨论:2分钟课题4化学式与化合价二:化合价请大家看书83页:2分钟1.先简单认识一些常见元素及根的化合价.2.记忆确定化合物中元素的化合价需要注意的几点问题.顺口溜：一价钠钾银氢；二价镁钙锌钡；三铝四硅记在心；单质都为0；永远也不变。例1、说明下列化学元素用语各表示的意义H(2)2H(3)H2(4)2H2(5)H2O(6)2H2O(7)Mg(8)Mg2+(9)2Mg2+练一练：标出下列划线元素的化合价三.化合价的运用例1、已知磷元素有两种氧化物，其中磷的化合价分别为+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式2、根据化学式确定元素的化合价：（2）确定物质中某元素的化合价讨论：谢谢