初三作文雨五篇范文.docx

初三作文雨五篇范文滴答滴答，属于早春的第一场雨，就这样来了。春雨来得及，起初还有一些规律，而后，就是一场雨声欢乐颂。田野上空的雨点儿像是和土壤里的种子，约定好玩捉迷藏似的，雨点儿来势汹汹，只为让种子能够发芽，让它自己露出来。这样的游戏，既赢得胜利，又让自己有了个好去处。不过，也不是所有雨点儿，都喜欢在田野的土壤里安稳。性格倔强又喜欢冒险的雨点儿，喜欢打在树叶上，房顶上，洗衣的石板上，总是要发出点激烈的声响，又要那样硬碰硬来一场打击赛，才算痛快。一些雨点儿，也在落在地上，被人们阻拦了道路。那些雨点儿对于这种突发的状况，是怎样想的呢?当一个人被雨水淋湿，雨水究竟是有意如此，还是无辜至此呢，真是一个无聊的问题，但是我却想不到答案。雨天通常会让人心情不好。可是一些忧伤的人，会喜欢雨天。在雨中流泪的人，觉得雨水是最好的掩饰，所以他们偏爱雨天。伤感的人，喜欢雨天，好像是雨点淅淅沥沥的感觉，会让人觉得舒服。喜欢雨天的人，各有各的理由。我不觉得雨天忧伤，可是我仍然喜欢，喜欢雨天的许多景象。喜欢雨天，但是我也不总会站在原地淋雨。我喜欢看雨，也喜欢雨水打在脸上，或者雨衣上，那种突如其来的冰凉，那种打动人心的重量。淋雨有会受凉感冒的风险，没有人爱生病，所以人们都避之不及。这当然是对的，健康才是最重要的，不管是晴天还是雨天，我们都要好好的，才能够有欣赏一切自然美景的机会。自然的一切都是充满魅力的，只是，我偏爱雨天，就算是为了可爱的雨点儿，也要好好的。初三作文雨2窗外的雨，忧伤地、惆怅地下着，正如阴沉沉的天，沉郁寡欢的我缄口不语。思绪是苦涩的，只编织出一段驳杂的记忆，掺着泪水的记忆。谁能够永夺第一不衰不败?而我这次考试的失误，接踵而至的是老师不屑的目光，同学讥讽的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的声音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平时拥在我身边的人也故意躲避我、奚落我并扬言：“我们才不愿意和失败者在一起!”要知道，那些可都是平时交的“铁哥们儿”啊!瞧瞧吧，我都交了些什么朋友!我不值得悲伤、不值得哭泣，只升成了“借我一双慧眼”的迷惘，怎么?不值得吗?居然没有一个朋友来理解我，都说友谊是一首歌，理解是词，相互是曲，哼!我的友谊也太陈词滥调了吧!糟糕的心情!雨，渐渐大了，大概是我心中不悦吧，总不愿离开，盼望雨能淋灭我的心魔。嗯?雨怎么停了?不，谁为我打伞?谁为“失败者”打伞?我缓缓地回眸，看到的是一张清秀的脸，上面总挂着一只可爱的酒窝。令我始料不及的是怎么是她?我的竞争对手!“嗯，你来干嘛?来奚落我的?来嘲笑我的?来”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她缓缓地收起伞，同我一样坐在雨中，只不过她多了一份平静。少了许多杂念。“其实我考不好时也常常到雨中来静一静，可是久而久之，我听到雨其实是会唱歌、会舞蹈、会引导的一个有灵性的东西，他的道理还够我们用大半辈子，但眼睛、耳朵是得并用了。”“风儿好和煦，雨儿多顽皮!淅淅沥沥，仿佛要告诉我什么哩!”我闭上了眼睛用心聆听。“雨有多么宽广的胸怀啊!到哪里都滋润着万物，无论人们说他多渺小、多微不足道，他都无悔地执着地为大地的生机添一份力。你也许得有雨一样的胸怀去包容朋友的过失，他们虽然不理解你，但，你们起码有过曾经的欢乐，不是吗?漫漫长路，有一种真情叫相互，让我们走累了一起扶持，走远了一起回顾。”“一次的失败算什么?成功者爬起是立在跌倒之上的，用失败的绊脚石垒铺出一条成功的大道，你一定能成功，请相信你的对手!”“为什么不将走自己的路让别人说去吧进行到底呢?”雨中，不知什么时候走去了一个身影，只留下我和一把精致的花伞。我还是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待绽的花，需要太多的滋润，而现在她的信赖、她的支持、她的理解、她的友情就像这场雨涤荡了我，化入了雨，改变了我。以后每一次的雨里，都听见一个甜美的噪音给我太多的启迪。初三作文雨3窗外的雨哗啦啦的下，豆大的雨点敲打着阳台的窗户，而我正坐在阳台上，看着雨点一滴滴的从天空滴落。我喜欢雨，尤其是大雨。听着沙沙的声音打在枝头，打在屋檐上，打在玻璃窗上，仿如音乐般，细微而生动。风不时的席卷着雨丝飘落在脸颊上，带着微凉的触感，缓解了心中的烦闷。连我也不知道为什么我喜欢雨，喜欢它滴落在地面的声音，喜欢它在空中飘落的身影，喜欢它与世界融合再一起的朦胧感，喜欢它温柔的抚摸着我的脸颊，我喜欢雨，就像我喜欢音乐，猫喜欢鱼，狗喜欢骨头那样，那种喜爱，是刻在骨子里说不清，道不明的。窗外的雨还在下，天与地就此融合。我撑着伞，漫步在雨中，看着雨水亲吻着花儿，小草。我仿佛听见了雨的欢笑，它带来了短暂而美好的瞬间，让整个大地恢复了生机，连空气都变得更加清新。这场雨，让我想起了朱湘的《雨景》，仅仅十句诗就说出了朱湘对雨的喜爱，“它虽然是灰色的却透明，他蕴涵着一种无声的期待”，仅仅是两句诗，