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西师大版五年级数学下册教学目标：1.知识目标：引导大家从实际操作及实例中了解分数的产生。自学指导：第一阶段：知识掌握阶段。理解单位“1”，分数的意义，分数的各部分名称及分子，分母的含义。（1）图第二阶段：学习应用阶段。用分数的意义解决实际问题。1.看书回忆，什么是分数单位？同桌举例子说明。2.自学例1，让同学们从分数的意义入手，独立思考，把什么当做单位“1”，平均分几份？取其中的几份？完成后做一做。（时间3分钟）（1）是（）个，4个是（）。（5）读出下面的分数，并说一说每一个分数的分数单位是什么，分子表示什么，分母表示什么？（6）一项工程需要10天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？3天呢？7天呢？（7）我们五年一班有51人，其中5人是三好学生，三好学生人数占全班人数的几分之几？师生互测在下图中，用涂色部分表示各个分数。用分数表示下列图中的绿色部分。用分数表示下面各图中绿色的部分。填空：3434分数歌
书生****瑞梦
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