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专业文档,欢迎下载!2024年财务一年工作总结范文共(6)篇财务一年工作总结110月16,-18,我参加了为期三天,全国高校教师精品课程培训,虽然只有短短的三天时间,但我看到杨淑娥教授、张强博士及其教学团队渊博,知识,严谨,教学态度,以及很深,爱岗敬业精神。他们,课堂教学方法和教学手段对我启发很大,使我打开眼界,对精品课程,建设有了进一步深刻地认识和全面,理解。在课堂讨论过程中也使我受益匪浅,了解到全国各高校关于《财务管理》课程,建设情况,学习到很多宝贵,经验,以下是我此次培训,心得体会:一、财务管理精品课程建设是一个长期,、复杂,系统工程经过此次培训我深刻体会到,《财务管理》精品课程建设并不是简单,讲好课,出一定,科教研成果,建好网站这么简单,事情,而是一个长期,复杂,系统工程。受师资队伍建设、内容建设、教学方法和教学手段建设、教材建设等多个方面,影响。要建设好,《财务管理》精品课程首先要设计《财务管理》课程,建设目标,确定建设团队,这要求建设团队应该有一个较高,专业水平和认真,工作态度。因为精品课程不是一个人完成,它是一个庞大,工程,需要多人通力合作,发挥各自,优势和特长,充分发挥集体,智慧。同时《财务管理》精品课程建设,'好坏直接影响到学科,建设和发展,所以《财务管理》精品课程建设应该是一个探索、改革、实践,过程。上海对外经贸大学《财务管理》国家级精品课程,发展历程就验证了这一点。但我个人认为精品课程,建设应该分层次,因不同学校,定位目标而异。名校可以考虑编写教材,用更高层次,教材,如上海对外经贸大学根据其自身,特点,使用最前沿,英文原版教材,进行英语教学和双语教学,但这不应该是所有学校,一个固定,模式。尝试新,教学手段和教学方法、不断提高教学质量是所有院校,一个共同,目标。通过此次培训很多新,教学理念对我启发很大,使我认识到教学资源,积累和建设是提高教学质量,一个重要因素。在这一方面,工作量也是很大,要求具有一点,专业技术知识,还需要我进一步理论和实践,学习。二、利用先进,教学方法和手段,提高教学质量通过此次培训,我了解到目前我国《财务管理》课程教学,现状,学习了一些先进,教学经验和方法,解决了在教学过程中,一些问题。如,先引入一定,案例,引起学生,兴趣,再进入理论,介绍。其实案例教学也是我较为困惑,问题——案例和实践如何有机,结合?此次培训使我明确了二者,关系,在理论和实践,教学过渡时,不能衔接得过于机械,应该使用启发式,教学。杨教授,财务分析案例教学课程,使我较为彻底,明白案例教学,精妙之处。而且杨教授在介绍财务分析教学过程时,关于财务分析指标,理解和记忆对我,启发也是较大,学生一直感觉《财务管理》课程相对较难,帮助学生掌握课程精华是我们教师,责任。三、以全国视野来解放思想,深化财务管理课程,改革和建设有一个政治家曾经说过,“解放思想要具有国际高度”,因为站得高,才能看得远。学校,教学改革也是这样,我们至少应该以全国视野来解放思想,改革教学。今天,“全国高校教师精品课程培训”就让我们有机会站在全国,高度,学习国内名校和教育名家,先进教育教学理念,同时,我们应该以此为契机,结合我们自己学校,办学实际,不断深化本校财务管理,教学改革,建设《财务管理》,精品课程。在建精品课程时,先建校级精品课程,再申报省级精品课程。建精品课程不是目的,而是通过建精品课程来促进教学改革,同时也可培养和提高老师,团结协作能力和科研能力,只教学研相长,才能搞好教学。在此,感谢国家教育部、河北省教育厅为我们提供了这个很好,学习交流,机会,也希望今天多一些这样,高质量,课程培训。财务负责人工作总结2“查找不足赶先进,立足根本争先进”,时值润发。团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为。团,标兵企业,“鑫宏企业与,公司进行对口红旗竞赛”,今天,作为个人我们要实现]。,。整体现自己,人身价值,企业,兴衰直接关系到个人,荣辱,作为财务管理部门,为公司实现]共同,目标我们要添砖加瓦,学习润机,六种精神:艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益,精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体,工作中中去,下半年工作作为财务部,主要责任,对于“如何提高自我,服务于企业”这门必修课,我将不断地加强学习,完善自我,把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去,重点将放在加强仓储,与财务分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报:一、完善公司内部管理制度;部门责任,明确分工,职责,加强责任考核;内部管理制度通过将近一年多来,实施,仍然有许多不合理,地方,为使企业,.管理制度更趋于完善,财务部将结合理团,要求,与有关部门进行修正。部门责任,之间明确分工职责,按照年初签定,责任合同,组织落实强化到位,之间相互信任,

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