教案-全国-2010_七年级信息技术上册 第22课时 文档的建立教案 科教版.rar

-3-用心爱心专心七年级信息技术上册第22课时文档的建立教案科教版本学期总第22课时本单元第3课时授课日期11.20课题：文档的建立（1）课型新授课教学目标初步掌握文件的建立、输入方法等。学会输入特殊的图文符号。重点、难点掌握文件的建立、输入方法等。教具微机室教学过程教师活动学生活动在编辑文档的过程中，输入文字和符号是最基本的操作。文字及符号输入：字输入：在输入文字前首先选择适当的文字输入法，我们曾经学过“智能ABC”的输入法，现在我们也选择这种输入法。如左图所示。这种输入方法在输入英文时也非常简单，只要切换到非中文输入状态就可以通过键盘在文档中直接输入英文。学生先在教师的引导下操作。逐步熟悉窗口以及汉字输入法。试一试能否会中英文切换。输入图文符号：在WPS2000中，可以通过如图中的8图文符号库输入汉语拼音、俄语字母、希腊字母、日文假名、数字、标点符号、数学符号和制表符等符号。练习：输入课本P61也中的一段短文，步骤：启动WPS2000程序选择汉字输入法（推荐智能ABC输入法）在编辑窗口中直接输入短文，在段落结尾处，击回车键。熟悉基本图文符号的输入方法。根据课本内容进行自由练习。在练习过程中注意正确的打字方法、姿势。注意词组的输入方法和中文标点符号的运用。教后札记