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1．明确比例的意义，掌握组成比例的条件，并熟练地判断两个比能否组成比例。2．根据不同要求，正确的列出比例式。3．通过学习培养同学们学习数学的兴趣。培养同学们的观察能力、判断能力。4．启发同学们积极思考，培养同学们分析问题和解决问题的能力。复习2.什么叫做比值？复习例题做一做做一做做一做全课小结
一吃****继勇
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