教案-江苏-2016_江苏省昆山市锦溪中学八年级信息技术上册 2 精彩的多媒体世界教案 苏教版.doc

4精彩的多媒体世界教学课题精彩的多媒体世界课型新授本课题教时数本教时为第1教时备课日期教学目标：知识与技能：1.了解多媒体技术的应用领域。2.科学合理地使用多媒体软件（作品），体验多媒体技术的精彩过程与方法：以上海世博为媒介让学生体会多媒体技术情感态度价值观：通过上海世博来体会没有到上海而看到上海世博的乐趣。教学重点、难点：教学重点：对多媒体技术的应用领域的了解和认识教学难点：如何充分的利用多媒体技术为自己所用。教学方法与手段：任务驱动、探究学习，讨论学习。教学过程：教师活动学生活动设计意图复习提问：上节课中我们学习了多媒体的一些内容，那么我们先来复习下？（1）媒体的定义（2）媒体的分类（3）多媒体技术的定义（4）多媒体技术的组成学生回答复习旧的知识新课导入：那么我们今天来体会下多媒体给我们带来的一些乐趣，当然也要很好的利用多媒体为大家服务。今天我们参观的是网络世博会，让大家在没有到上海的情况下，通过网络了解上海世博。热情很好，积极参与通过最近身边的事情来体会多媒体的乐趣。新课讲授：一、体会本节内容是充满新名词、新技术的章节，介绍了典型的多媒体作品和多媒体技术的应用。通过介绍、展示、欣赏多媒体作品，带领学生进入一个丰富多彩的信息世界。应引导学生进行自主探究学习，掌握多媒体软件的使用方法，通过阅读、使用多种形式的多媒体电子读物，初步体验多媒体的优势；鼓励学生走出课堂，观察生活和社会，发现多媒体技术的各种应用，探讨其中的奥妙，培养学生的信息素养。二、讲解内容：1.可视电话可视电话属于多媒体通信范畴，是一种有着广泛应用前景的视频会议系统，使人们在通话时能够看到对方影像。它不仅适用于家庭生活，而且还可以广泛应用于各项商务活动、远程教学、保密监控、医院护理、医疗诊断、科学考察等不同行业的多种领域，因而有着极为广阔的市场前景。据专家介绍，可视电话在传输信道上可分为PSTN（公用电话网）型、ISDN（综合业务数字网）型、专网型等多种方式。在PSTN上工作的可视电话，每秒钟可以传输10～15帧画面；在ISDN上工作的可视电话，每秒钟可以传输15帧以上的画面。目前，可视电话产品主要有两种类型，一类是以个人电脑为核心的可视电话，除电脑外还配置有摄像机（或小型摄像头）、麦克风和扬声器等输入输出设备；另一类是专用可视电话设备（如一体型可视电话机），它能像普通电话一样，直接接入家用电话线进行可视通话。由于普通电话线普及率很高，因此在公用电话网上工作的可视电话最具发展潜力。近年来，可视电话在发达国家发展迅速。随着1996年国际电信联盟PSTN多媒体可视电话国际标准ITU-IH．324标准的公布，符合该标准的可视电话在美国、日本、德国纷纷开发出来并很快进入居民家庭；在国内虽受多种因素制约可视电话一时难以普及，但在一些政府部门、企业、团体的使用率在逐渐提高。价格相对低廉的可视电话也在加紧开发研制之中。目前，我国华南光电仪器厂、深圳雅翔工贸发展有限公司（与台湾星河电子有限公司合作）、山东科凌电子系统有限公司等均有新型可视电话产品面市。这些新品均采用了先进的数字压缩解压技术，符合ITU-TH．324标准，其利用覆盖面最广的PSTN（公用电话网）为载体，只需将可视电话机与普通电话线相连并接通电源，便可轻松拨打可视电话，在屏幕上显示己方和对方的动态影像，让通话双方充分享受身临其境的现场感觉，而通话费与普通电话一样。三、随着人们对快捷、先进、实用通信方式的不断追求，可视电话无疑有着极大的发展潜力。未来几年，可视电话将会迈入寻常百姓家中。2.流媒体流媒体就是应用流技术在网络上传输的多媒体文件，而流技术就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后传送到网站服务器，让用户一边下载一边观看、收听，而不需要下载整个压缩文件到本机后才可以观看的网络传输技术。该技术先在使用端的计算机上创造一个缓冲区，播放前预先下载一段资料作为缓冲，当网络实际下载速度小于播放所耗用资料的速度时，播放程序就会取用这一小段缓冲区内的资料，避免播放的中断，也使得播放品质得以维持。流媒体的文件格式有：ASF、RM、RA、RP、RT、SWF、VIV等；流媒体的主要应用领域有：远程教育、宽带网视频点播、因特网直播、视频会议等。视频会议是流媒体的一个商业用途，通过流媒体我们可以进行点对点的通信，最常见的例子就是可视电话。只要我们有一台已经接入因特网的电脑和一个摄像头，就可以和世界各地的人进行音视频的通信，大型企业和组织可以利用基于流技术的视频会议系统来组织跨地区的会议和讨论。视频会议技术涉及到数据采集、数据压缩、网络传输等多项技术。3.虚拟现实虚拟现实是一种由计算机技术和电子技术共同创造的新世界，是一个看似真实的模拟环境，通过多种传感设备，用户可根