教案-江苏-2016_江苏省昆山市锦溪中学八年级信息技术上册 6 初识PPT2003教案2 苏教版.doc

1初识PowerPoint2003教学课题初识PowerPoint2003课型新授本课题教时数2本教时为第2教时备课日期教学目标：知识与技能：(1)认识“PowerPoint2003。(2)学会启动PowerPoint2003、选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。(4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。(5)能用PoewrPoint制作两页幻灯片。过程与方法：通过制作简单演示文稿幻灯片，学会PPT文稿的文字录入基本方法及格式简单操作。情感态度价值观：激发学生学习多媒体制作的热情，培养学生团队协作能力和创新精神。教学重点、难点：教学重点：初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。教学难点：分析向导中生成的幻灯片的内容的制作方法及成分教学方法与手段：演示法、讲授法、自主学习、合作学习。教学过程：教师活动学生活动设计意图导入同学们前一节课已经初步利用PowerPoint来制作了2张多媒体幻灯片，今天我们来进一步学习一下PowerPoint的制作能力。利用上节课中学生熟知的内容来引入新课,自然流畅。讲授新课1．任务一：使用PowerPoint向导(边讲边练)与打开Word窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P)”，单击“MicrosoftPowerPoint”命令，打开“MicrosoftPowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint”对话框。单击文件菜单，选择新建，在右侧选择根据内容提示向导。在向导对话框中选择“节日”类型。2．任务二：分析向导生成的幻灯片。刚才我们用向导生成了一个节日的演示文稿，现在我们一起来分析一下每张幻灯片的结构。(边讲边练)(1)单击幻灯片中的每个元素，看看它们都是什么元素，如文字、图片、图形、背景。请同学们将每个元素另存下来，然后新建一下文件仿照节日作品进行制作。(网络广播)请一学生上来演示，并作讲解。3．任务三：溶入自己的想法幻灯片有好多张，请同学们将你仿照制作的幻灯片进行适当的修改，使作品溶入自己的想法，风格，看哪个同学修改得更美观，内容更合理。(边讲边练)4．任务四：保存文件与退出我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，请同学按照上次课上的保存方法将作品存到教师机上传目录中。保存好了，我们就可退出PowerPoint了，方法与退出Word一样。使用向导生成一个节日为主题的PowerPoint演示文稿学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。学生上来进行演示(学生操作，教师巡视指导)学生操作保存文件并退出。有了向导的帮助，更有利于学生了解作品的分类，同时对要制作的内容也更明确。分析幻灯片的目的是能够让学生明白每一个元素的特征，为今后的制作打下良好基础。在作品中让学生溶入自己的想法很重要，能够让学生摆脱教师示例的死框架，真正发挥出自己的想像力和创造力。课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出PowerPoint，并能在PowerPoint中修改文字、图片、背景和设置颜色等，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。授后小记：第二节课的入门，感觉学生容易多了，做的自我介绍还不错，赞一个！授课日期