教案-江苏-2016_江苏省昆山市锦溪中学八年级信息技术上册 7 制作首页教案 苏教版.doc

2制作首页教学课题制作首页课型新授本课题教时数本教时为第1教时备课日期教学目标：1、初步学会利用PPT制作多媒体作品2、通过制作首页，让学生掌握一些基本PPT的操作。3、培养学生的协作能力，训练创新能力。教学重点、难点：页面的布局设计教学方法与手段：本课采用任务驱动的教学方式，精讲多练。教学过程：教师活动学生活动设计意图一、欣赏作品，导入新课演示“黄山神韵”、“世界文化遗产”这二个多媒体作品。刚才我们欣赏了2个多媒体作品。这两个作品形象生动，内容丰富，展示了黄山优美的风光。通过欣赏这两个多媒体作品，大家想想看，多媒体作品一般的组成部分是怎样的呢？按照具体实例来讲解，一般多媒体作品的组成部分。首页——导航页——内容页——结束页今天我们就来制作首页。欣赏作品，分析组成部分通过具体的实例引入。二、学生自主学习我们欣赏了黄山风光，那今天我们来制作一个展示苏州风光的多媒体作品。请大家在FTP上下载题目文件夹，按其中的任务要求来制作多媒体作品。将本课内容分成3个学习任务，学生在完成任务的同时也掌握了本课的知识点的技能。任务一：给首页设置背景[任务说明]：给首页设置背景，也可以从网上下载图片背景。尝试完成任务一学生自主完成学习任务，培养学生的自学能力，也可培养学生的探索精神。[操作注意]：一定要用背景——填充效果。不能直接插入图片。2、任务二：为首页设置题目和LOGO尝试完成任务二[任务说明]：题目是艺术字。LOGO图片在题目文件夹中，也可以从网上下载图片。[操作注意]：艺术字插入的方式与WORD中一样。3、任务三：插入背景音乐尝试完成任务三[任务说明]：插入背景音乐可以让多媒体作品更生动，更吸引人。[操作注意]：操作方式插入——影片和声音——文件——背景4、拓展练习：为幻灯片设置统一的模版样式。三、交流评价展示学生的作品，学生互相点评介绍自己的作品，点评他人作品及时反馈四、归纳总结教师点评学生作品，总结本课内容。回顾小结授后小记：本课内容学生完成起来比较轻松，教师可多让学生自己设计自己个性的幻灯片。授课日期10月21日