学案-山东-2015_山东省聊城市外国语学校九年级化学上册 第三单元《溶液》学案（无答案）（新版）鲁教版.doc

1第三单元溶液【知识梳理】认真阅读课本57—72页，完成下列内容第一节：溶液的形成1、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的叫溶液。溶液的特征：。溶液由和组成。最常见的溶剂是，、也可做溶剂。2、氯化钠溶液中的溶质为__________，溶剂为___________。从微观角度分析氯化钠溶液就是由__________、和________组成的混合物。3、物质的溶解常伴随能量变化：溶于水放热，溶于水吸热，溶于水既不放热也不吸热。4、在物质溶于水的过程中发生了两种变化：一是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程热量，二是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程热量。溶质不同，这两种过程吸收或放出的热量不同，从而使溶液的温度发生不同的变化。4、洗洁精、汽油都可除去油污，洗洁精除去油污的原理，是其表面活性剂对油污起到了作用，而汽油除油污的原理是。5、在一定___________下，在一定量的___________里，不能再继续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的___________溶液，还能在继续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的___________溶液。6、溶液的饱和与不饱和是有条件的，改变条件就能使饱和溶液与不饱和溶液相互转化：()()()饱和溶液不饱和溶液()()()7、浓溶液是饱和溶液，稀溶液是不饱和溶液。（一定或不一定）第二节、溶液组成的定量表示：1、（）溶质的质量分数=ⅹ100%（）2、配制溶液的步骤：（1）（2）（用到的仪器、）（3）（用到的仪器、）（4）装瓶存放【练习】1、下列叙述错误的是()①溶质可以是固体，也可以是液体或气体②溶液一定是由溶质和水组成的③溶液不一定都是无色的④冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂A、①②B、③④C、①③D、②④2、如图所示向锥形瓶内加入下列()溶解后，气球有可能鼓起来A、冰块B、硝酸铵C、食盐D、氢氧化钠3、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解。再加入10g水后固体全部溶解，下列判断正确的是（）A.加水前一定是饱和溶液B.加水前可能是饱和溶液C.加水后一定是饱和溶液D.加水后一定是不饱和溶液4、可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（）A.蒸发掉1g水有少量固体析出B.降低温度有少量固体析出C.加入少量的硝酸钾固体，固体不再溶解D.升高温度没有固体析出5、将200g20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量为（）A.160gB.200gC.360gD400g姓名学号【当堂检测】1、分别指出以下溶液中的溶质和溶剂溶液溶质溶剂酒精溶液葡萄糖溶液碘酒生理盐水2、将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是(任写一种)。3、用食盐腌制的咸菜，时间长了咸菜表面会析出一层食盐，原因是水分蒸发形成了食盐的___________溶液。4、可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（）A.蒸发掉1g水有少量固体析出B.降低温度有少量固体析出C.加入少量的硝酸钾固体，固体不再溶解D.升高温度没有固体析出5、一定温度下向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量为（）A.100gB.110gC.90gD.无法确定6、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解。再加入10g水后固体全部溶解，下列判断正确的是（）A.加水前一定是饱和溶液B.加水前可能是饱和溶液C.加水后一定是饱和溶液D.加水后一定是不饱和溶液7、室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（浓度为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体C.略略降低温度D.室温时，蒸发少量水8、小刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买（）A．硝酸铵B.小苏打C.生石灰D.食盐9、下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液10、洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈11、将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A．花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖12、用氯化钠固体配制