学案-山东-2014_山东省烟台市黄务中学2014届九年级化学上册 1.rar

11.3走进化学实验室【学习目标】1.知识与技能：认识常见的十种仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。2.过程与方法：掌握常用仪器的使用方法。3.情感态度价值观：理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。【基础案】【基础知识】：1.化学实验室安全规则：（课本附录1）（1）明确实验目的、实验步骤和注意事项（2）实验前要检查实验用品实验药品用量要严格按照规定，若无规定则一般固体取，液体取（3）注意小组合作，分工完成实验，做好实验记录（4）实验室中要注意几个“不”：不不不不加热时不（5）易燃易爆药品要（6）实验剩余的药品不要要（7）实验结束要洗涤仪器，洗涤仪器的水倒入缸，实验过程的中固体废弃物要倒入缸2.发生意外应该如何处理？（1）如果是酸液溅到皮肤或者衣服上应该（2）如果是碱液溅到皮肤或者衣服上应该3.认识一些常见的图标：（18页）【基础检测】：观察课本20页图指出不安全的因素有哪些？【我的质疑】：【拓展案】【合作探究】：1.观察实验室药品的摆放规律：2.主要仪器的用途和用法复习：试管：①用途：，可否直接加热②持拿：拇指、食指、中指夹住；距管口15mm③振荡：稍倾斜，靠用力，底部甩动④药品用量：试管中液体体积不能超过烧杯：用途：，可否加热可否直接加热锥形瓶：用途：，可否加热可否直接加热酒精灯、酒精喷灯用途：认识酒精灯的构造和火焰分层：量筒：唯一作用：认识刻度以及最小刻度：铁架台：用途：试管夹：用于夹持方法：试管架用于刷洗干净的试管应该放（正、倒）在试管架上漏斗、分液漏斗、长颈漏斗用于广口瓶细口瓶滴瓶用于用于用于集气瓶：用于其他仪器药匙玻璃棒试管刷胶头滴管石棉网蒸发皿坩埚【扣标小结】1、可作反应容器的有：2、可盛固体加热的有：3、可盛液体反应的有：4、可盛较大量试剂反应的有：5、可直接加热的仪器有：6、必须垫石棉网加热的有：【巩固案】【检测反馈】以组为单位相互交流主要仪器的用途，对照实物体会其用法【课后反思】