学案-山东-2012_山东省枣庄是台儿庄区涧头二中九年级化学 第五章 5.rar

２用心爱心专心酸和碱的性质导学提纲：氢氧化钠氢氧化钙化学式俗名色、态水溶性腐蚀性吸水性一、认识氢氧化钠和氢氧化钙用镊子分别夹取2~3块固体氢氧化钠和氢氧化钙，分别放入小烧杯中。1、观察它们的颜色和状态。2、在空气中放置一段时间，再观察颜色和状态的变化。3、向盛有这两种固体的小烧杯中分别加入少量水，振荡，手摸杯壁并观察溶解情况。4、用玻璃棒分别蘸少量两溶液在手上捻一捻，有什么感觉？（过后立即用水冲干净）5、把一段羊毛线放入氢氧化钠溶液中，加热煮沸，观察变化。NaOHCa(OH)2CO2（非金属氧化物）盐酸、硫酸（酸）Na2CO3、CuCl2（盐）酸碱指示剂思考：工业上是怎样生产Ca(OH)2的？试写出化学方程式，除氢氧化钠、氢氧化钙外，常用的碱还有哪些？挑战自我：下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的一组是（）A、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B、石灰水、熟石灰、Ca(OH)2C、碳酸钠、火碱、Na2CO3、D、氢氧化钠、苛性钠、NaOH二、实验探究：1、在3支试管中分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液，再向试管中分别加入少量氢氧化钠溶液。2、另取3支试管，分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液，再向试管中分别加入少量澄清石灰水。3、向盛有二氧化碳气体的集气瓶里加入氢氧化钠溶液，观察现象。思考：怎样判断二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应？先自行设计实验，并作比较。三、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质（填写化学方程式）注意：Cu(OH)2为蓝色沉淀。挑战自我：1、给下列碱命名或写出化学式并注明其溶解性。①NaOH__________、________②氢氧化钡_________、______③CuOH__________、________④Cu(OH)2__________、______⑤氢氧化铁__________、_________。2、能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸、和食盐溶液的试剂是（）A、稀硫酸B、碳酸钠溶液C、酚酞试液D、氯化钠溶液四、什么叫复分解反应？复分解反应的发生需要什么条件？挑战自我：下列变化属于复分解反应的是（）A、3NO2+H2O==2HNO3+NOB、CH4+2O2＝CO2+2H2OC、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑D、2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑反馈练习：1、第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。它是一种晶体，晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为()A．3CH4·H2OB．CH4·3H2OC．CH4·6H2OD．CH4·8H2O2、某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的()甲乙丙A．稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液B．氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液C．氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液D．石灰水稀硫酸氯化钠溶液3．有一均匀的颗粒状锌、铜合金wg．某学生利用如右图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题（在空格处填写相应的字母标号）：（1）实验时应在烧杯中加入________，在试管中加入________，在广口瓶中加入________．提供试剂：A．蒸馏水B．稀硝酸C．稀硫酸D．锌、铜合金（2）实验过程中的部分操作如下：a．读出量筒内液体的体积b．依次向烧杯与广口瓶中加入试剂c．取出试管d．向试管中加入试剂，置于烧杯中．正确的操作顺序是：_______________．（3）若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体的体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是________．A．反应前烧杯中试剂的体积B．反应前烧杯中试剂的质量分数C．实验前广口瓶中试剂的体积D．实验条件下氧气的密度我的收获：作业布置：完成《助学》习题并预习下一节教师反思：学生反思：