学案-全国-2010_2010年中考化学复习学案：大气中的CO2（鲁教版）.rar

-1-用心爱心专心大气中的二氧化碳__年__月___日第___课时主备教师______集备人员______课题第四节大气中的CO2课型复习课教学目标1.了解CO2在自然界中的循环过程及对环境和人类的影响。2.通过CO2气体的制取实验，学会实验室制取气体的思路和方法。3.知道CO2的性质与用途，理解物质的性质与用途间的关系；掌握CO2的化学性质。4.通过CO2性质的探究过程，学会研究物质性质的基本方法。重点通过CO2气体的制取实验，学会实验室制取气体的思路和方法；掌握CO2的化学性质。难点CO2气体的制取实验，CO2的化学性质。措施矫正教学环节教学内容巡视个别辅导点拨讲解自主学习复习本章教材、完成以下知识空格；1．前面已学过的实验室制取O2的反应原理是____________________________,收集方法有__________________。2．空气的主要成分是__________;其中含CO2的体积分数约是______。植物的光合作用吸收________,放出______,是自然界中最重要的化学反应。3．请认真观察教材P106图中曲线的形状和走势，从中你能获得哪些信息？（1）____________________________________________________________（2）_________________________________________________________4．大气中CO2的含量在逐年生高。请结合教材P107图片“CO2的生成和消耗”来分析并总结：（1）CO2的产生途径：_________________________________________（2）CO2的消耗途径：____________________________________________由此可见：①产生CO2的总量______自然界中消耗CO2的总量，所以大气中CO2在逐年增加；②产生CO2最多的是_________，其次是________；消耗CO2最多的是________。5、实验室制取CO2的药品是__________，反应原理是___________________，收集方法是_________________。6、CO2的工业制法1．方法：高温煅烧石灰石2．原理：___________________________________________________3．生成的CaO俗称生石灰，与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2],写出该反应的化学方程式:___________________________________.合作探究对实验室制取CO2的反思：(1)如何检查该装置的气密性？__________________________________________(2)怎样判断集气瓶中是否充满了CO2气体?_______________________________(3)如何检验集气瓶中收集的气体是CO2?_________________________________(4)收集CO2气体时采用的是向上排空气法,而没有采用排水集气法,由此你能获得哪些信息?_________________________集满CO2的集气瓶瓶口应_____放.(5)制取的CO2气体中常混有少量的HCl气体和水蒸气,净化时常先将混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶(除去_______气体),再通过盛有浓硫酸的洗气瓶(除去________气体进行干燥。实验操作现象结论(或化学方程式)向通有CO2的水溶液中滴入紫色石蕊试液向澄清石灰水中通入CO2交流展示各小组之间相互纠错帮教。2.各小组派讨论交流自己难解决的题目。3.教师释难解疑。小结学生畅谈本节课复习的收获。作业练习题练习反馈1．地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是（）A.产生温室效应B.产生酸雨C.污染环境D.毒害作物2．在地球大气中,因CO2含量的增加引起温室效应。大气中CO2含量的增加主要原因是()A.含碳燃料的燃烧B.石灰石的分解C.植物的光合作用D.人口增长呼出的CO23．植物光合作用时,不断消耗空气中的CO2,但CO2在大气中的含量却基本保持不变,这是由于①动植物的呼吸作用,②矿物燃料的燃烧,③动植物死亡后腐烂,④某些矿物如碳酸钙的加热分解()A.①③B.①④C.①②D.①②③④4．现有下列仪器:①锥形瓶,②酒精灯,③长颈漏斗,④石棉网,⑤导气管,⑥水槽,⑦集气瓶.其中在制取和收集CO2时肯定用不着的是()A.③④B.②④⑥C.①⑤⑦D.①③⑥5．实验室制取CO2有以下步骤：①向