浙江高中地理必修科目学业水平测试复习提纲.pdf

-地理学业水平测试纲要一地理(一)宇宙中的地球1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统天体系统地月系太阳系银河系级别:总星系其他行星系其他恒星河外星系2,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因八大行星的运动特征十分相似普通性八大行星的构造特征有许多共同之处平安的宇宙环境地球外部因素稳定的太照特殊性.z.-(存在生命)距离适中地球外表均温22℃部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在体积与质量适中大气层的存在3,了解太阳辐射对地球的影响，维持地球外表温度,促进表层物质运动太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与开展为人类生产和生活提供能源4,了解太阳活动对地球的影响主要类型:黑子,耀斑太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信对地球的影响产生磁暴,极光对天气和气候产生影响5，知道地球自转和公转的方向周期和速度。从北极上空看呈逆时针方向旋转方向：自西向东从北极上空看呈顺时针方向旋转地球自转周期：23时56分4秒，即一个恒星日角速度：每小时15度，除南北极点外，其他地点都一样.z.-速度线速度：由赤道向两极递减方向：自西向东恒星年：365日6时9分10秒〔真正周期〕地球公转周期：回归年：365日5时48分46秒角速度：1度/天，除南北极点外，其他地点都一样速度近日点快，远日点慢线速度：30千米/秒6，了解黄赤交角的地理意义自转：赤道平面黄赤交角〔23°26′〕太阳直射点的回归运动公转：赤道平面7，了解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进展简单的区时计算成因：地球自西向东自转，同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早定义：因经度而不同的时刻地方时换算：经度没差1度，地方时相差4分钟换算原则：东加西减时区的划分：以经度每15度围作为1个时区，全球共分为24个时区区时区时：每个时区中央经线的地方时区时换算：相差几个时区就相差几个小时向东过日界限减一天.z.-国际日期变更线：180度线向西过日界限加一天时间=东8区时=120°的地8，结合实例，说明地球自转偏向力方时≠地方时对地表物体水平运动方向的影响偏转原因：受地转偏向力作用北半球：向运动方向的右侧偏转使地表水平运动物体方向发生偏转规律赤道:不偏转偏转南半球：向运动方向的左侧偏转举例：北半球，河流右岸冲刷显著9，了解四季更替的现象，并理解其成因成因：昼夜长短和正午太阳高度的时间变化低纬度地区：全年皆夏，季节更替不明显四季的更替空间分布高纬度地区：全年皆动，季节更替不明显中纬度地区：四季更替明显气候四季：3，4，5月春季〔二〕、自然环境中的物质运动和和能量交换1，知道地球的圈层构造及个圈层的主要特点外部圈层：位于地表以上，包括大气圈、水圈、生物圈地球圈层构造.z.-部圈层：位于地表以下，包括地壳、地幔、地核构造：地壳全部、软流层以上的地幔局部地壳上层：硅铝层，是一个不连续圈层岩石圈的构造分层：地壳下层：硅镁层，是一个连续圈层地壳特点：厚度不均，硅铝层的不连续分布2，知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳部物质的循环过程岩浆岩、沉积岩、变质岩岩石圈的物质循环：岩浆岩浆岩沉积岩变质岩3，了解褶皱、断层的特点及其地表形态被斜：常形成山岭，被斜顶部因受力作用，裂隙比拟发育，容易遭受侵蚀而成为谷地褶皱向斜：常形成谷地和盆地，向斜槽部因受挤压，岩层坚实，不易遭受侵蚀反而成为山岭4，结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造流水作用：瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲形成的主要地貌风力作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙垄冰川作用：冰川U谷，刃脊、冰斗、角峰5，了解大气的受热过程，理解大气保温作用的根本原理，理解大气热力环流的.z.-形成过程吸收作用：臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线地面辐射绝大局部被近地面大气吸收保温作用：大气逆辐射补偿地面热量损失最简单的形式：热环流力6，理解全球气压带、风带的分布及移动规律理解季风环流的形成原因结合实例，说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响分布：3个低气压带4个高气压带，气压带、风带的6个风带形成与分布全球的气压带与风带季节移动：随着太阳直射点的季节移动而移动海陆分布对气压带的影响概念：盛行风向随季节做有规律变化的风季风环流海陆热力性质的差异东亚季风成因气压带和风带位置的季节移动南亚西南季风7，理解锋面系统的特点及其对天气的影响.z.-理解低压、高压系统的特点及其对天气的影响定义：冷气团主动向暖气团移动而形成的锋冷锋过境时的天气：阴天、刮风、下雨过境后的天气：气温、湿度降低、气压升高，天气转好锋面系统：分类定义：暖气团主动向暖气团移动而形成的锋冷锋过境时的天气：阴雨天气过境后的天气：气温上升、气压下降，天气转好水平气流：由四