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--培树教育教师授课质量评价表年级:科目:课程:授课教师:授课时间:一级指标二级指标评分参考内容分值得分情绪饱满,声音洪亮,语言清晰,体态语使教学教学状态6用恰当。态度治学态度备课认真,授课内容准备充实,4基本理论、概念和基本知识讲授清楚,准确,教学基本内容8举例恰当。授课条理清楚,逻辑严密,讲清难点,突出授课条理性10重点。教学根据学科特点,理论联系实际,参考其它文联系实际献资料,体现学科最新进展,有补充、更新10内容的教学内容。寓思想教育于教学中,注意专业知识,注重素质教育10素质教育。不照本宣科,讲授深入浅出,易于领会,语讲授灵活性10言生动、简洁,课堂气氛热烈。教学方法灵活多样,注重启发式教学;师生教学法的运用10沟通好,体现因材施教。教学创造性的培养注重学生创新精神和思维能力的培养。7注重学生的自学能力、独立分析问题和解决方法能力培养9问题能力的培养。讲授时间安排合理,板书规整,布局合理,教学安排10条理清晰。教具的使用有效更新、运用直观教具(模型、图表等)教学和电化教学恰当有效地运用电化教学手段及新技术6手段(公开课)(CAI、多媒体技术等)辅助教学。总分--
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