课件-全国-2017_2017年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气课件 （新版）新人教版.ppt

初中化学（人教版）九年级上册1.氧气的制法(1)实验室制取氧气的原理①高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气②过氧化氢 水+氧气③氯酸钾 氯化钾+氧气图2-3-1 (3)验满方法①若用排水法收集,当集气瓶口有较大气泡冒出时,证明已收集满。②若用向上排空气法收集,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满。例1(2015四川遂宁中考改编)实验室部分仪器或装置如图2-3-2所示。请回答下列问题: (1)图中标号①仪器的名称为。(2)若要组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图2-3-2中的(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的文字表达式解析(1)①是试管。(2)用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,可选固液常温型发生装置B;若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条平放于集气瓶口,如果木条复燃,则证明已收集满。知识点二催化剂例2下列关于催化剂的说法中正确的是 ()A.用过氧化氢溶液制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加B.催化剂必定加快其他物质的反应速率C.二氧化锰只能用作催化剂D.加入二氧化锰,过氧化氢分解放出氧气的速率增大解析催化剂改变的是其他物质的反应速率,可以加快,也可以减慢,但催化剂对生成物的质量和种类不产生任何影响;在某反应中作催化剂的物质在其他化学反应中也可能作反应物或生成物,故本题选D。例1(2016浙江丽水中考)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是 () 解析向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对着手心,瓶口紧挨试管口,试管稍倾斜,A项所示操作正确;氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,B项所示操作正确;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,用手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,C项所示操作正确;检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,D项所示操作错误。例2下列反应中,不属于分解反应,也不属于化合反应的是 ()A.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳B.磷+氧气 五氧化二磷C.甲烷+氧气 二氧化碳+水D.氯酸钾 氯化钾+氧气下列反应属于分解反应的是 ()A.碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳B.铜+水+氧气+二氧化碳 碱式碳酸铜C.酒精+氧气 二氧化碳+水D.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气易错点一对催化剂的概念和作用理解错误例1下列关于催化剂的描述正确的是 ()A.催化剂就是加快化学反应速率的物质B.使用催化剂可以增加生成物的质量C.没有催化剂化学反应就不能进行D.在化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变解析催化剂的特点是“一变二不变”,一变是化学反应速率改变,包含加快和减慢两个方面;二不变是指催化剂的质量和化学性质在反应前后不变,故选D。答案D错因分析对催化剂概念中的关键词不理解导致错选。把改变仅当成加快而错选A;催化剂只是改变了化学反应速率,误以为加入催化剂会增加生成物质量而错选B;很多反应不需要催化剂也能发生,对此理解不充分易错选C。易错点二实验室制取氧气的操作错误例2下列实验室制取氧气的操作中不正确的是 ()A.导管口有气泡冒出时,不宜立即收集氧气B.装药品前检查装置的气密性C.停止加热时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯D.集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上解析实验室制取气体时,应按照正确的操作步骤进行。由于制取气体的装置中含有空气,所以不宜立即收集,且氧气的密度比空气大,集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。知识点一氧气的实验室制法与分解反应1.实验室制取氧气时,必须满足的条件是 ()A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满2.实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是 ()①撤去酒精灯②从水槽中拿出导管③从铁架台上拆下试管A.①③②B.③②①C.②①③D.①②③3.下列反应属于分解反应的是 ()A.硫在氧气中燃烧B.高锰酸钾受热分解C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧4.实验室加热氯酸钾制取氧气的装置如图2-3-1所示,对有关实验操作的分析错误的是 ()答案C实验室制取气体都应先检查装置的气密性,实验时可用手握紧试管,若导气管口有气泡冒出,则气密性良好,A正确;加热固体制取气体时,试管口应略向下倾斜,以防止产生的水倒流回试管底部,炸裂试管,B正确;给试管中的固体加热时要先预热,然后再对准药品所在部位加热,C错误;用排水法收集气体完毕后要先从水槽中撤出导管,然后再熄灭酒精灯,D正确。5.下面是几种实验室制取气体的发生装