课件-全国-2016_2016春六年级数学下册 第6章《整理与复习》数与代数(数与代数数的认识)课件 (新版)新人教版.ppt
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1.数与代数数的认识一、引入情境,回顾旧知提问2:如果把这些数分类,可以怎样分?二、小组合作,进行数的整理1.汇报,说说自己分类的理由。(一)正数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来(二)小数和整数是十进制计数。提问4:①请你在表中写出30.4和3.6这两个数,两个数中“3”的含义相同吗?预设:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。像一(个)、十、百、千、万、十万……以及十分之一,百分之一……等,是整数、小数的计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是“十”。(三)小数位置移动引起小数大小变化(四)分数和百分数(五)数的整除四、巩固练习五、布置作业
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