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-3-第四单元我们周围的空气、氧气复习学案典例1:(2012年烟台市)下列关于空气成分的说法错误的是()A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用考点:1.空气的组成(1)空气的成分按照体积分数计算,氮气约占_______%,氧气约占_______%,_______约占0.94%,二氧化碳约占_______%,_______约占0.03%。(2)稀有气体:包括氦气______、氖气______、氩气______、氪气______、氙气______、18世纪中叶以前,人们一直把空气看作是单一成分的物质,1775年,法国化学家_________用定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成的结论。1882年,英国物理学家雷利和化学家拉姆赛发现了空气中的_________气体——氩气。【变式训练】(2分)(2013•莱芜)空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气典例2:(2013.兰州)右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是_____A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5考点:2、用加热铜粉的方法测定空气中氧气的体积分数(1)实验原理:2Cu+O2____________________(2)实验装置:(3)实验现象:红色的铜粉变为______色;冷却到室温后,注射器内空气体积减少到原来的_______。(4)实验结论:①空气中,氧气约占总体积的_______;②该实验还可证明:空气是由多种物质组成的________物;剩余的气体(主要是氮气)化学性质_________,不能与铜丝反应。(5)该实验要注意:①实验前要检查装置的气密性。②铜粉必须过量,能把空气中的氧气全部耗尽。③要反复缓慢推动注射器活塞,以保证于试管中空气里的氧气与铜粉充分接触。④反应结束后,要等到装置冷却到室温后,再读取反应后注射器内空气的体积。(6)造成测定结果小于1/5的原因:a_____________用量不足;b反应结束后,没有等到装置______________就开始读数;C装置___________;d加热温度达不到反应温度,反应不充分。典例3:(2013•烟台)下列关于空气各成分的说法中,错误的是()A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”考点:空气是一种重要的资源(1)在工业上利用空气中氧气、氮气、稀有气体的_______不同,采用_______的方法将各种气体分离出来。由书中的图可知氧气的沸点_______氮气的沸点。空气的成分用途氧气氮气稀有气体(2)关注空气质量空气污染指数是个相对值,数值小表示污染物的含量_________;目前计入空气污染指数的项目暂定为:_________、_________、_________、_________等。【变式训练】1、(沈阳)下列不属于氮气用途的是_______A.用做灯泡的填充气B.用作火箭的助燃剂C.用作粮食的保护气D.用作制氨气的原料2、(本溪)近年来,部分大城市出现雾霾天气。下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是_______A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③氧气典例1:(2分)(2013•莱芜)下列有关氧气的叙述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物考点:1、氧气的性质(1)物理性质:在通常状况下,氧气是一种________气体。在标准状况下,密度比空气_________,_________溶于水。(2)化学性质:氧气是一种化学性质______气体,在一定条件下,可与许多物质发生化学反应。(3)氧气的化学性质和实验现象:物质实验现象化学方程式木炭在空气中燃烧,发出______光,放出大量的热,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。氧气充足:C+O2点燃氧气不足:C+O2点燃在纯净的氧气中剧烈燃烧,发出_______
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