学案-山东-2013_山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第四单元 第3节《性质活泼的氧气》学案（无答案） 鲁教版.rar

1山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第四单元第3节《性质活泼的氧气》学案（无答案）鲁教版【目标导航】1.初步学会制取氧气的方法2.认识氧气的化学性质、学习探究气体性质的方法【自主学习知识概要】一.氧气的实验室制法1.药品：、2.反应原理：3.实验装置（发生装置、收集装置）发生装置：固固加热型、固液不加热型选择依据：反应物、生成物的状态及反应条件收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体的密度a.排水集气法：适用于b.向上排空气集气法：c.向下排空气集气法：4.注意事项（1）长颈漏斗的下端管口必须插入到液面以下，否则（2）导管伸入容器内，更不能插入到液面以下。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出（3）集气瓶内装满水放在水槽中，不能有气泡，否则收集不到纯净的氧气。用向上排空气集气时，集气瓶放，导管口要。（4）当才能收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有气泡冒出时说明已收集满（5）收集好的氧气盖上玻璃片放桌面，因为（6）检验：，证明是氧气（7）验满：5.催化剂和催化作用催化剂是指注意：（1）能改变其他物质的反应速率，这里的“改变”包括加快或减慢两种含义（2）催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变（3）催化剂是针对具体的反应而言的（4）在某个化学反应中，可以选择不同的物质作为催化剂6.其他方法2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO22KCl+3O2↑制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：②药品平铺在试管的底部：③铁夹夹在离管口约处④导管应：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部【合作交流要点梳理】【知识迁移能力提升】【课堂整理课后反思】