学案-江苏-2014_江苏省宿迁市宿豫县关庙镇中心学校九年级化学上册 4.rar

14.1空气的成分一、复习检测1、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由__________和__________组成的，其中__________约占空气总体积的1/5，__________约占空气总体积的4/5。2、空气是由多种成分组成的__________，空气的成分按__________计算，大约是：氮气__________，氧气__________，氩气__________，二氧化碳__________，其他气体__________。二、学习目标1.了解空气的成分，氮气及稀有气体的性质。2.了解各成分的用途3.了解空气污染的主要因素，治理方法，培养社会责任感。三、新课学习集体智慧个人设计教学反思二、空气是一种重要的资源【自主学习一】自主阅读课本P76有关内容，完成下列问题：工业上制取氧气的方法：首先通过____________，使空气液化，然后_____________，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的________不同，使其在不同温度下沸腾，从而将各种气体分离出来，该变化属____________变化。2、从空气中首先分离出来的是_____________，因为_____________。【自主学习二】自主学习课本P77有关内容，归纳讨论后完成下列表格：用途性质氧气氮气稀有气体三、关注空气质量【自主学习三】阅读课本P78有关内容，完成下列问题的回答：1、通常情况下，空气中各种成分的比例_____________。2、造成空气污染的主要原因是_____________。3、空气污染物主要包括__________________________。【实验探究】通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别：1、如何用塑料瓶采集教室和操场的空气样品？2、检验二氧化碳的方法是__________________________。3、实验现象__________________________。4、实验结论_______________________________________。【活动天地】认识空气质量日报（自学课本P79有关内容，完成下列问题）1、空气质量报告的主要内容有：__________________________，目前计入空气污染指数的项目暂定为_______________________。2、污染指数是一个相对值，空气污染指数越高表明污染物的含量越_____________。【多识一点】阅读课本P79，了解空气质量级别对人体健康的影响交流讨论如何预防大气污染？四、课堂训练1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、__________、二氧化氮、__________和臭氧。2.下列物质属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.矿泉水C.铁水D.澄清的石灰水3.我们的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A.洗衣粉有素B.蒸馏水C.酸奶D.精制碘盐4.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘A.②④B.①②⑤C.⑧⑤D.①③④5.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④五、学习心得六、课后巩固1.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（）A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物2.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳3.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（）①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气A.仅①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤4.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（）A.普利斯特里B.舍勒C.侯德榜D.拉瓦锡5.下列现象属于化学变化的是（）A.钢铁在潮湿的空气里生锈B.电灯泡通电时发热，发光C.把块状的石灰石粉碎成粉末D.水在加热时有小气泡产生8.如果把自然界中水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明_______________。思路解析:气体在水中的溶解性有大有小，绝不溶于