学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 化学实验基本技能训练（二）学案（无答案） 鲁教版六三制.rar

1化学实验基本技能训练（二）【学习目标】1.初步学会托盘天平、量筒等仪器的使用。2.初步学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等基本实验操作技能。3.进一步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”等实验习惯。【重点、难点】物质的称量，仪器的连接【自主学习过程】一、课前预习教材助读：一、托盘天平的使用：（1）托盘天平的准确度是：__________。（2）在称量药品时，应将_________放在左盘，把_________放在右盘。（3）在调节平衡时，称量前应调节平衡螺母；在称量时应通过游码来调节天平平衡。（4）如果药品易潮解，或者有腐蚀性，应把药品放在玻璃器皿称量。（5）物体的质量=______________+_______________【思考】如果有10mL、50mL、100mL量筒可供选择，量取8mL液体应该选用mL量筒，量取38mL液体应该选用mL量筒，量取88mL液体应该选用mL量筒。选择量筒时尽量一次量完，然后考虑量程，选择与所量液体体积量程最近的。取液时，选择合适的量筒，先倾倒液体，接近所需量时，将量筒放平，改用胶头滴管滴加。读数是，视线要与量筒内液体________________________________保持水平。二、仪器的连接与洗涤：将玻璃管插入带孔橡皮塞：_____手拿橡皮塞，_____手拿玻璃管，玻璃管待插入的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入。在容器口塞橡皮塞时：____手拿容器，____手拿橡皮塞，然后慢慢转动塞入。检查装置的气密性：将导管的一端浸在水中，用手掌_____________，观察导管口有无气泡产生，若有气泡产生，则说明装置的气密性__________。玻璃仪器洗涤干净的标准是：________________________________。预习自测：1、判断玻璃仪器已经洗净的标准是器壁上（）A、附着的水能聚成水滴B、附着的水能成股流下C、一点水都没有附着D、附着的水既不聚成水滴也不成股流下2、用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5克，游码在0.4克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是（）A、5.4克B、不足5.4克C、超过5.4克D、4.6克3、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该()A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节天平的平衡螺母二、合作探究【探究一】仰视或俯视量筒内液体读数时，数值产生怎样的偏差？例1某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倾倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A、大于10mLB、小于10mLC、等于10mLD、无法确定注：俯视：读数，实际；仰视：读数，实际。【探究二】如果砝码和称量物位置放反了，测量结果会产生怎样的偏差？例2某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得药品质量为9.5g，则药品的实际质量为（）A、9gB、10gC、8.5gD、8g三、归纳总结：四、当堂训练题：1、下列实验操作不正确的是（）ABCD2、如图所示的实验操作中，错误的是（）A．读取液体的体积B．滴加液体C．检查装置气密性D．称量固体的质量3、下列实验操作正确的是（）A．量取9.5mL液体B．液体过滤C．点燃酒精灯D．加热液体4、下列关于实验操作的叙述不正确的是（）A、组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左B、用托盘天平称量5.8g食盐C、选用10mL量筒量取8.6mL水D、玻璃仪器洗涤干净标准是内壁既不聚成水滴，也不成股流下5、下列仪器可以直接在火焰上加热的一组是（）A、烧杯和烧瓶B、集气瓶和量筒C、试管和蒸发皿D、燃烧匙和广口瓶6、某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为（）A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g7、用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录正确的是()A．15gB、15.1gC．15.12gD．15.125g8、用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是()A、45mlB、大于45mlC、小于45mlD、无法确定9、正确的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（）A、上下震荡试管B．读取液体体积C．塞紧橡胶塞D．点燃酒精灯10、根据实验示意图回答相关问题：.（1）改正图1中两处明显错误：①②（2）图2实验中的错误是，称取药品的实际质量为g。（3）图3实验装置气密性的检验方法是（4）量取8mL水，应选