试题-全国-2008_信息技术七年级2[1].rar

1第14课项目符号的使用教学目标1．知识目标：了解项目符号的作用和常用的形式。2．技能目标：学会使用“图片”和“字符”修改项目符号。3．能力目标：培养学生举一反三的能力。4．情感目标：培养学生的美学能力，激发成就感。重点:熟练使用“图片”和“字符”修改项目符号难点：灵活选择合适的项目符号。课时安排：1课时课型：新授课课堂教学设计一、引入课题在幻灯片中输入文本内容时，有时会出现圆点符号，它是PowerPoint默认使用的项目符号，它能文本更加醒目和有层次。我们可以不使用它或将它修改为其他符号，如“歌咏比赛”演示文稿中的第三张幻灯片，就已将图片作为项目符号。二、主要内容和任务使用图片作为项目符号。使用字符作为项目符号。三、使用图片作为项目符号（教师启动多媒体演示系统）例1、打开“歌咏比赛”演示文稿，修改第三张幻灯片中的项目符号。步骤1、打开“歌咏比赛”演示文稿，切换到第三张幻灯片；步骤2、将鼠标指针移动到文本区，按下鼠标左键并拖动，选中所有文本；步骤3、单击鼠标右键，屏幕显示如图14－1所示；图14－1步骤4、单击“项目符号和编号”选项，屏幕显示如图14－2所示；图14－2PowerPoint提供了7种项目符号供我们使用，我们还可以选择其他的图片或字符作为项目符号。步骤5、单击“图片”按钮，屏幕显示如图14－3所示；图14－3步骤6、在“图片剪辑”列表中选择一种自己喜爱的图片，单击鼠标，屏幕显示如图14－4所示；插入剪辑图14－4步骤7、单击“插入剪辑”按钮，所有的项目符号变为新选择的图片，如图14－5所示；图14－5四、利用“字符”中的符号作为项目符号除了使用图片修改项目符号，我们还可以使用“项目符号和编号”中的“字符”标签中的字符作为项目符号。例2、利用“字符”中的符号作为项目符号。步骤1、选择文本区；步骤2、单击鼠标右键，在出现的菜单中单击“项目符号和编号”选项；步骤3、在“项目符号和编号”窗口中单击“字符”按钮，屏幕显示图14－6所示；图14－6步骤4、单击“项目符号来源”下拉列表框，单击选择“Webdings”,屏幕显示如图14－7所示；图14－7步骤5、在“颜色”下拉列表框中选择一种颜色；步骤6、在字符区单击选择一种字符，单击“确定”按钮，屏幕显示如图14－8所示。图14－8五、课堂练习与思考1．修改“班级成员介绍”中的项目符号。2．一张幻灯片中每段文本的项目符号的形状和级别可以不同吗？怎样操作？你能尝试一下吗？3．怎样取消一段文本中的项目符号？六、小结师：这节我们了解了项目符号的作用，学会了使用“图片”和“字符”修改项目符号。请大家根据需要为自己演示文稿中的文本设置合适的项目符号！生：与教师共同总结。课后记：注意精讲多练，多给学生自己探索的时间。