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《密码》作文九年级精选暑假，在老家的农村度过。没有了便利的无线网络，没有了凉爽的冰镇冷饮，每天的生活平淡无奇。丢下了作业，和爷爷一起去田里。这个奇妙的世界充满吸引力。我一到那儿便兴致大发。呼吸着带着泥土和植物特殊气味的空气，独自踱步在田垄上，带着“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美好，我开始了思考：生命的密码是什么？我俯下身子，注视着地上一块凸起的东西，原来是蚂蚁在筑巢。虽然这个小东西，蚂蚁洞在我看来十分普通，甚至我一脚下去，它们都将覆灭。但对于它们，蚂蚁来说，便不是这样，你看——他们分工明确，有衔土粒的，有似在指挥的，也有来回奔波传递的。好一会儿，土丘才筑起一小段高度。我站起来，望向爷爷，他也在劳动。把农作物上覆盖的塑料薄膜用土压好，再将周围夯筑起根基。我也决定尝试，可做起来并不像爷爷那样娴熟，还把膜弄破了，我俩儿都笑。完活后，爷爷对我说：“别看下雨刮风再平常不过，庄稼却不因为老天爷给予多少而生存，还有像那虫鸟鱼，都要凭自个儿养活。现在我是可以给庄稼施肥浇水，但人自身呢，只能靠劳动取胜。”说罢，我陷入沉思，望着不远处的树林，生命的密码已被我_。走在回家的路上，道旁有荆棘，路上也有坑坑洼洼，但我和爷爷安然无恙地回到了家。生命只是一场远足，道路上有什么无需考虑，重要的是迈开双脚，无畏前行。因为，生命的密码在于奋斗。《密码》作文九年级2输入坚持与勇气的密码后，成功的大门终于为我敞开。看着那大门内日落西坠，金红色的余晖如幕布般洒下的风景，眼眶不禁湿润，多次挑战的心酸与汗水涌上心头。初二之始，多方劝说下，为与恐高“决一死战”，我报名了学校的攀岩课。初次来到五层楼高的岩壁，见那夕阳的余晖洒下，像是被坚挺的岩壁撞碎了，星星点点如碎玻璃般掉在我脚旁，似在诉说着它的不幸。我怀着忐忑的心情绑上保护绳，一顿拉扯，确认它真的不会断后，以壮士出征般的神态与底气上了岩壁，试探着这打开成功之门的密码。无奈爬了三分之一不到便精疲力竭，却又不敢放手，进退两难。我难过地仰着头望着通往成功的那个最高的岩点，心想着把那密码器试死机了也无法开启冰冷的成功之门了。春夏交替，寒暑易节，萧瑟的冬日里我暂且告别了裹着白雪银装的大岩壁，改为室内训练。昼夜往复，从室内出来时的我与进去时简直判若两人，拖着酸沉的双臂，噙着泪水，受过刑一般迈着“六亲不认”的步伐出来。但苦心人天不负，我总算掌握了密码要诀，同点换手、侧身在我心中扎了根，只待来年春季再回大岩壁小试牛刀。为了挑战突破，我在老师的邀请下报名了学校春季攀岩赛。到达岩壁时已近黄昏，在日落西斜的远处成功的大门闪闪发着光。“嗨，我还以为等的是什么重头角色，原来就是她啊!”“别说速攀了，她这肌肉爬到顶都难!”一到场就听见不知从何处传来的窃窃私语。身强力壮的男同学已然放松下来，开始攀着岩壁嬉戏。场外拉着的几根松松垮垮的绳子，好像也不耐烦了似的，登记表的纸张被风吹得飞起，百无聊赖地看我系上了保护绳。老师一声“开始”后，我就手脚并用“蹭蹭”往上爬。前段很简单，没必要费太多时间。又到了以往的难点，我一个侧身，身体呈蛤蟆样，“拼死”一跃——终于突破了难点!我一阵窃喜，右手向上一够——不知是手太短还是岩点太高，我与那岩点失之交臂，差点踩空了……我换了几次手脚都无法突破，开始有些着急了。但好在前面“飞一样”的速度给我省了不少力气。我踩着两个并不宽的岩点，拼尽全力迅速出手，在15米高空上抓到了那让我一直虎视眈眈制高岩点——登顶!金红的余晖从岩壁的侧面洒下，仿佛为我系上了一条金色的绶带。我打开的，不仅是成功的大门，更是铭记于心的勇敢与坚持的密码。此后，它将催我奋进，伴我挑战，促我一生。《密码》作文九年级3沟通是人与人之间友好相处的桥梁。沟通可以使人感到温暖，沟通可以使人消除顾虑，沟通更是解决矛盾的密码。作为一名初中生，十三四岁的年纪，脾气说来就来，因此常常容易与父母闹矛盾。而最大的矛盾莫过于玩手机，我们两个不同的身份对于手机有完全不同的看法。在父母的眼里，手机是罪恶的源泉，似乎只要拿起手机就是在打游戏，成绩会马上下降，在我看来手机还可以做许多有意的事。吃完饭我斜躺在沙发上玩手机，妈妈看到了说了一句：“还在打游戏，快去写作业，不然我把你网断了。”一股无名之火升起，是不是我一拿起手机就是在打游戏，但有时候我还在看新闻。算了，说了她也不信，说不定还被当成狡辩，那还不如不说。慢慢的，我们很少说话，关系可能降到冰点了，我也很烦躁，不知如何处理。但恰好心理老师与我们讲如何与父母相处，他说最重要的是沟通。沟通是打开心灵大门的密码。一语点醒梦中人。是啊，我与妈妈关系那绿色作文网t么差，因为我们缺乏沟通。亲子关系就如一扇锁上的门。既然已经知道了问题的所在，下一步就是行动了。在一次晚饭后，我对妈妈说：“我们聊一聊吧。”妈妈惊讶的看着我，欣慰的笑着说：“我早就想与你聊了，来，