课件-江苏-2015_江苏省徐州市中小学教学研究室九年级化学上册 4.ppt 立即下载
2023-03-06
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水的净化被污染的河水从池塘里获得的水:沉淀物吸附悬浮物浑水变澄清(1).过滤可以分离与的混合物过滤的操作要点:想一想:3、吸附自来水厂净水过程图4、蒸馏1、硬水和软水的定义:3、硬水的危害:三、水资源的综合利用[水的保护]爱护水资源你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时,有没有关上水龙头?淘米、洗菜后的水,有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)?有没有使用节水龙头或节水器具?洗碗筷时有没有把龙头关掉?家里的水龙头有没有漏水现象?有没有过量使用清洁剂?有没有把衣服储满洗衣机才清洗?上月份你家交付的水费是多少?与家人共同制订并实施家庭节水计划看看一个月后能节约多少水一、水的净化常用方法2、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是()A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作,净化程度最高的是()A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏5.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水课外作业:制作《简易净水器》
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课件-江苏-2015_江苏省徐州市中小学教学研究室九年级化学上册 4

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