课件-北京-2015_北京市和平北路学校九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成课件 （新版）新人教版.ppt

课题3水的组成1、了解氢气的物理、化学性质。2、如何检验氢气的纯度。物理性质点燃可燃性气体(或可燃性粉尘)前都要验纯！现象：氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生。结论：氢气燃烧生成了新物质——水。实验探究2电解水（1）、通电时（2）、检验生成物1、是否发生了分解反应？生成了几种新物质？下列关于氢气在空气中燃烧的现象叙述错误的是（）A.产生淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产物是水D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现下图是电解水的实验装置，请回答：（1）A端为电源的（填“正”或“负”）极。（2）检验D中气体的方法是：。（3）该实验说明水是由组成。下列关于电解水的叙述中错误的是（）A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧1、化合物、单质、氧化物的定义。2、三者之间的关系。常见的物质物质的分类单质与化合物的比较氧化物解析：纯净物和混合物以“一物”“多物”为标准把物质进行分类的，而不是元素的种类。纯净物和混合物中都可能含一种元素。如红磷和白磷的混合物，氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，只含一种元素。纯净物根据元素种类划分为单质和化合物，单质中一定只含一种元素，化合物中一定含两种或多种元素。含一种元素的物质可能是单质，即为纯净物，也可能为混合物.牛刀小试1