关于对地方中小学教育工作情况的调研报告.docx

关于对地方中小学教育工作情况的调研报告按照县人大常委会的部署，近期，我镇人大在镇人大主席董宜德同志的带领下，组织19名人大代表，对我镇的教育现状进行深入细致的调研。调查组采取座谈、听取汇报、个别走访、实地察看、查阅有关材料等形式，重点对姚集中学、姚集小学、姚集中心幼儿园、张圩小学、张圩幼儿园、刘店小学、张圩中学进行调查。现将调查情况报告如下。一、我镇中小学教育工作基本情况。目前，我镇有中小学19所，其中中学3所，定点小学11所，小学教学点3所，公办幼儿园2所。三所初级中学在职教师179人，在校学生1923人；小学（含幼儿园）在职教师288人，小学在校学生3368人，幼儿园在校学生1039人。从调查所掌握的情况来看，我镇的教育事业正在稳步发展，逐年上新台阶，其主要成绩表现在以下几个方面：（一）“标准化学校”建设取得明显成效。近年来，我镇中小学紧紧抓住创建“标准化学校”契机，大力改善办学条件，姚集中学完成了师生食堂、学生宿舍、“教师安居工程”等建设任务，11所定点小学和2所教学点均通过省“校安工程”完成了78口校舍改（扩）建任务。目前，我镇中小学全部通过了市级“标准化学校”验收，正进一步加强内部管理，迎接省级“县域区域标准化学校验收”。姚小在顺利通过“标准化学校”创建任务后，2012年申报了现代化学校创建，目前，该校新开工的近千平方米教学楼工程已完成了基础桩基填埋，2013年上半年将竣工，暑后即可投入使用。姚集中心小学幼儿园异地重建主体工程已于2012年底顺利竣工，即将搬迁，该园已于2012年内通过了市级优质幼儿园验收，2013年内将创建省级示范幼儿园。（二）教育教学质量逐年提高近年来，我镇中小学教育教学质量稳步提高，2012年姚集中学在全县中考中再创佳绩，30多名初中毕业生考入睢宁中学，姚集小学在2012年教育局教学质量调研中，所考的两个学科均进入全县前五名，总评荣获乡镇小学第一名，2012年全镇师生在县级以上的竞赛中计有近400人获奖，群众对教育的满意度随之逐年提高。（三）教师队伍素质逐步提高目前，我镇中小学教师学历合格率全部达标，小学教师通过在职进修培训等渠道，已经有近50人取得本科学历，近年来通过大力开展书香校园、岗位练兵等活动，骨干教师比例明显提高，全镇目前有高级职称的教师6名，中级职称达到近70%，2012年内，全镇教师在县以上教学论文、优质课、基本功比赛等活动中获奖达到263人次。二、我镇教育工作存在的主要问题。我镇中小学教育近年来稳步发展，取得了明显成效，在调查中我们发现，我镇中小学教育仍存在着一些不尽人意的地方。（一）教师老龄化严重且严重缺编如果单从学历文凭上看，各学校的教师学历均达标，但从专业知识上看，各校都存在着不同程度的学科结构不合理和缺编现象，如英语、音乐、美术、物理、地理，有些学校有些课程则无法开设，有些学校通过自行聘请民师来弥补师资不足，其教学质量令人担忧。另据此次调研，我镇中小学教师老龄化严重，年龄断层明显，有些学校55岁以上的老教师占80%以上，这部分老教师受知识、能力等个人因素限制，影响着农村中小学教育教学质量的进一步提升。如刘店小学受地理因素影响，在编在职教师17人，40岁以下的青年教师仅有2人，英语教师靠中心小学教师“走教”或请临时代课教师任课。（二）幼儿教育中部分无证幼儿园（班）存在安全隐患。近年来，政府对无证民办幼儿园（班）的清理取得了一定的成效，但目前清理不够彻底，部分无证幼儿园（班）受办学条件、师资因素的制约，存在一定的安全隐患，同时幼儿教育的教学质量也难以得到保证。三、2012“助学优教工程”建设情况。1、姚集中心幼儿园异地重建情况。2012年县政府将姚集中心幼儿园异地重建工程作为全县助学优教工程之一，由于领导重视，姚集镇中心小学通过多方努力，目前，主体工程已全部完成，内部建设正按照进度稳步推进，上半年即将搬迁，该园已于2012年内通过了市级优质幼儿园验收，2013年内将创建省级示范幼儿园。2、校舍安全工程。目前，全镇11所定点小学、2所教学点全部完成校舍改造计划，2013年的姚集中心小学、张圩中学的教学楼工程已经完成桩基任务，按照建设计划正稳步推进中。3、教师安居房建设。姚集中学教师安居房建设已于2011年顺利完成，2012年相关教师全部喜迁新居。4、教育现代化创建。2013年，姚集中心小学将迎接教育现代化验收，目前，申报材料已经通过市级初审，学校正对照验收标准，加强各项管理，逐项落实，迎接省市验收。5、教育助学金和学生营养餐工作。按照上级关于义务教育段食宿生助学标准，姚集中学寄宿生生活补助全部落实到位，另据调查，按照上级文件要求，中小学困难学生资助费也已经全部发放到位。2012年，张圩小学被列为全县四家学生营养餐试点单位，该校认真落实上级有关要求，认真