学案-全国-2017_九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 到实验室去 化学实验基本技能训练（一）导学案（无答案）（新版）鲁教版.doc

1到实验室去教师寄语：实践出真知学习任务：1、认识常见的九种仪器，知道它们的主要用途和使用注意事项2、记住化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性3、学会固体、液体药品的取用、物质的加热、称量、仪器的连接和洗涤等基本操作任务导学知识点一、认识实验室任务一：到实验室去观察实验室中的各种设施，找一找：1、实验室中电源、灭火器在哪儿？2、排风扇、废液缸在哪儿？它们有什么用途？3、化学实验仪器、药品在哪儿？任务二：认识仪器（阅读课本143页认识初中化学实验常用仪器）观察实验桌上的各种仪器，想一想这些仪器有哪些特点和用途？任务三：熟悉实验室安全规则：学生活动1：阅读课本和。（先阅读思考，再交流，看谁发现的问题多）回答：图中的实验室存在哪些不安全因素？它们可能会造成什么？小结：化学实验时应注意：1、2、3、4、5、学生活动2阅读《多识一点》了解发生意外怎么办？烫伤：酸碱灼伤：实验台起火：【针对性训练一】1.化学实验时，取剩的药品应放入，实验完毕废弃的物质应倒入。2.给少量的液体加热可以用，较多大量液体加热可以用做容器。3.根据实验要求，从下列仪器中选择适当的仪器，将其名称填写在横线上：集气瓶、玻璃棒、量筒、酒精灯、石棉网、蒸发皿、药匙、试剂瓶、滴管⑴加热_________；⑵搅拌或引流__________；⑶量取一定体积的液体_______；⑷取用粉末状药品_________；⑸滴加少量液体________；⑹加热烧杯内的液体_______；⑺蒸发_______；⑻盛放或收集气体_________；知识点二：药品的取用1、向试管中倾倒液体液体药品一般盛在中，向试管中倾倒液体时，先拿下，在桌上，瓶口要着试管口，使液体缓缓地倒入试管。思考：（1）试剂瓶塞为什么要到放？（2）为什么标签要对着手心？2、向试管中滴加液体小结：胶头滴管的使用方法：3、往试管里加入粉末状固体看Ｐ23图，思考怎样把粉末状装入试管中？【针对性训练二】1、以下保存和取用药品的方法不合理的是（）A、块状固体石灰石存放在广口瓶中；B、稀盐酸存放在细口瓶中；C、用滴管取用大量液体；D、用药匙取用碳酸钠粉末。2、下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A、盛放固体药品——细口瓶B、吸取和滴加少量液体——胶头滴管C、盛放多量固体加热——烧杯D、盛放少量液体加热——试管3、下列实验操作，正确的是（）A、用纸槽将粉末状固体加入试管；B、尝药品的味道；C、剩余药品自己处理，可以带走；D、药品用的越多，现象越明显。4、请简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）、倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：；（2）、胶头滴管取用试剂后，平放或倒置：。知识点三：物质的加热⑴认识酒精灯实验室常用加热仪器为，其火焰分为、、其中温度最高，加热时应用加热。⑵使用酒精灯时注意事项看课本Ｐ23图，你认为使用酒精灯时应注意哪些事项？①②③④⑶给试管中的液体加热看Ｐ24图，思考：如何给试管中的液体加热？应注意什么？为什么？⑷给试管里的固体加热看Ｐ24图，思考：试管中的固体加热，应注意什么？为什么？合作共建1、给试管中的液体加热时，可能引起试管炸裂的原因有那些？2、给试管中的固体加热时，可能引起试管炸裂的原因有那些？【针对性训练三】1、(2012百色)7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积2、(2012百色)实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒3、下列操作正确的是（）A、实验完毕迅速的用嘴吹灭酒精灯B、给液体加热时试管口不对着自己或别人C、加热试管里固体时试管破裂与试管口向上倾斜无关D、试管夹一般夹在试管的中下部4、(2013苏州)下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．将滴管横放在桌面C．将洗净的滴管放入洁净烧杯中D．将残留试液的滴管倒持5、(2013宿迁)下列实验操作正确的是()6、填写下列实验操作的原因或目的⑴用灯帽盖灭酒精灯，不可用嘴吹灭。⑵用试管加热液体时，试管口不对着人⑶用烧杯加热液体时，垫上石棉网。知识点四：物质的称量仪器的连接与洗涤学生活动1：利用天平称取3g食盐，倒入指定烧杯中。⑴称量前，要____________________，为什么？⑵要将称量物放在_______盘，砝码放在______盘，为什么？⑶能否把食盐直接放在托盘中称量？为什么？学生活动2：选取量筒量取15ml水，倒入上面烧杯中