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2《化学真奇妙》学案[学习目标]:1、知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观。2、初步建立宏观与微观的思维方式。[知识回顾]:1、化学变化是,物理变化是。它们之间的本质区别是。2、判断金属镁发生化学反应的依据是。[基础知识]:(一)、知识点一:物质的微观构成——分子、原子(阅读课本7页,同学们讨论、交流,完成下列问题)1、人类经过长期的探索研究,认识到世界万物都是由极其微小的粒子(如:、)构成的。比如水是由大量的聚集而成的。而一个水分子是由和结合在一起构成的,水分子的化学符号是。2、氢原子和氧原子不仅能相互结合成,还能两两自相结合形成和,分别用化学符号表示为和。大量的聚集成的气体就是氢气球中的氢气,大量的聚集成的气体就是氧气。(二)、知识点二:(阅读课本7——8页,讨论、交流,回答下列问题)1、宏观物质都是由各种各样的按照不同的方式结合而成的,每原子都是构成物质的一种基本成分成为一种。如:水是由和两种元素组成的,而氢气是由组成的,氧气是由组成的。2、化学是在、水平上研究及其的一门基础自然科学。3、科学家已经能够通过观测到和,而且实现了对和的移动和排列。,这标志着化学科学发展进入了一个崭新的历史时期。[课堂小结]:物质构成的粒子是:分子是由构成的。物质是由组成的。[课堂检测]:1、水是由大量的构成的,化学符号为。一个水分子由和构成。二氧化碳是由构成的。2、氢分子的化学符号为,一个氢分子是由构成的,氧分子的化学符号为,一个氧分子是由构成的。画出:水分子、氢分子的模型图、。3、组成万物的基本成分是,二氧化碳、一氧化碳、氧气、水四种物质都有的基本成分是。一氧化碳是由组成的。4、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的粒子是。5、化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同,它主要是研究物质的组成、结构、性质及其应用。取一块食盐可从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、食盐是由什么成分组成的B、食盐的微观结构如何C、食盐有什么性质和用途D、食盐的产地是哪里6、课本中有一幅图片,是用铁原子排列成的“原子”二字,据此不能得出的结论是()A、原子是真实存在的B、原子二字仅凭肉眼根本看不到C、人们已经掌握控制和移动原子的技术D、原子是自然界中最小的粒子7、1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”二字,下列说法不正确的是()A、上述操作中发生了化学变化B、这标志着我国科学已经步入了操纵原子的阶段C、这两个汉字是目前世界上最小的汉字D、上述操作中只发生了物理变化

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