课件-北京-2012_九年级化学 燃烧2课件 北京课改版.rar 立即下载
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九年级化学 燃烧2课件 北京课改版.ppt

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燃烧木条是可燃物,小砖块不是可燃物探究燃烧的条件讨论据统计2007年1-7月全国共发生火灾105万起,死亡953人,受伤545人直接财产损失5.4亿元。①炒菜时,油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭②堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭。③扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。追踪练习水、湿抹布、沙、剪刀、烧杯、碳酸钠、稀盐酸。1、认识了燃烧的条件。2、认识了灭火的原理。3、掌握了怎样通过探究得出科学结论的方法。4、学会了遇到火灾,如何进行灭火与自救。1、使物质燃烧应具备的条件()A、只要有充足的氧气B、只要是可燃物C、只要是可燃物达到一定温度D、以上条件同时具备。2、小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是()A、清除可燃物B、降低可燃物的着火点C、隔绝空气D、使可燃物的温度降低到着火点以下3、有道是“水火无情”,一旦你被困在火灾区时,要根据具体情况采取相应的求生措施。下列方法错误的是()A、拨打火警电话并到窗口呼救B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C、直立身子朝有火光的方向逃生D、蹲下或匍匐前行逃生4、小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:谢谢大家
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