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初一历史重点知识点总结归纳第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”秦始皇的统治及其评价秦长城灵渠第11课“伐无道,诛暴秦”陈胜吴广起义第12课大一统的汉朝汉武帝政治、思想文化上的大一统第16课昌盛的秦汉文化(一)造纸术《九章算术》华佗张仲景七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第2课“贞观之治”唐太宗的统治及其评价武则天第3课“开元盛世”唐玄宗第4课科举制的创立第5课“和同为一家”文成公主入藏第6课对外友好往来遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡第7课辉煌的隋唐文化(一)赵州桥雕版印刷术唐诗七上第10课“秦王扫六合”一、秦的统一条件:①战争连年,人民渴望统一。统一成为历史发展的趋势。②商鞅变法使秦成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了物质基础。③法家的思想和主张,为统一提供理论基础。过程:公元前230年到公元前221年,秦灭六国,完成统一。结果:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。开国皇帝:秦始皇嬴政(秦始皇图)秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。(考图)意义:秦的统一,结束了诸侯割据混战的局面,符合广大人民的愿望,促进了历史的发展。从此,统一始终成为中国历史发展的主流。二.秦朝中央集权制的创立目的:为了适应新的统一形势,加强封建统治。内容:①最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。③在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。作用:巩固了封建国家的统治,加强了对人民的统治。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。三、巩固统一的措施▲、秦修筑长城目的:为了安定北边,维护国家的统一,抵御匈奴。概况:西起临洮、东到辽东,蜿蜒万余里。意义:宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。▲、秦兴修灵渠目的:开发岭南地区的经济,加强控制。作用(意义):沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。▲、秦朝在我国历史上的作用:①秦灭六国,完成统一,结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了我国历史的新局面;②秦朝创立的专制主义中央集权制度,对后世影响十分深远;③秦朝统一货币、度量衡、文字,对我国经济、文化的发展和维护国家统一,产生了重要的影响;④修筑了万里长城、灵渠等重要工程▲、评价秦始皇:(1)功:①完成了统一,结束了诸侯割剧的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展。②建立了统一多民族的中央集权的国家,在全国推行郡县制度。③统一了货币,度量衡和文字,开创了幅员辽阔的秦帝国,促进了各民族各地区的经济文化交流。——是我国历史上杰出的政治家。(2)过:①广建陵墓宫殿,浪费大量人力、物力,影响人民正常的生产和生活。②实行暴政,刑法残酷,使人民生活在水深火热之中。③焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。(3)总之,秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。七上第11课“伐无道,诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税(上交三分之二)②严酷的刑法③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。2、秦末农民起义(1)陈胜吴广起义时间:公元前209年地点:大泽乡爆发的原因:①遇雨误期(直接原因)②秦的暴政(根本原因)时间_公元前209年_;领导人---陈胜、吴广_;地点----大泽乡_;在_陈_建立了政权,陈胜自立为王。但是,由于秦军过于强大,不到半年起义军被镇压,吴广、陈胜相继被部下所杀。意义:①沉重打击了秦朝的统治②是历史上第一次大规模的农民起义③他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治(2)项羽、刘邦起义项羽:公元前207年,项羽以少胜多,在_巨鹿打败了秦军的主力巨鹿之战,大败秦军主力。刘邦:公元前207年,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)楚汉之争:公元前206年----公元前202年,秦末:指鹿为马、破釜沉舟、约法三章、四面楚歌、霸王别姬、背水一战、运筹帷幄、明修栈道暗度陈仓、楚河汉界、胯下之辱、一诺千金等西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。刘邦是汉高祖。七上第12课大一统的汉朝一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)1、原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。2、措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担;②提倡节约;③提倡“以德化民”文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。二、汉武帝的大一统——指汉武帝时,政治、经济、文化、思想等方面空前统一的局面,西汉进入鼎盛时期。形成原因:(客观原因)汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣,为
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