幼儿园大班教案《飞盘》含反思.docx

幼儿园大班教案《飞盘》含反思一、教学目标1.了解飞盘的形状和用途，能正确抓住飞盘并投掷；2.发展幼儿的身体协调能力和运动能力；3.培养幼儿团队合作意识和团结精神。二、教学内容1.了解飞盘的形状和用途；2.练习正确抓住飞盘并投掷；3.合作游戏：传递飞盘接力赛。三、教学过程1.导入（5分钟）老师展示飞盘，问幼儿们是否知道这是什么玩具。然后带领幼儿们今天的主题是“飞盘”。2.讲解（10分钟）老师让幼儿们一起观察飞盘的形状、大小和材质，并通过一些例子让幼儿了解飞盘的用途。3.练习（20分钟）（1）正确抓住飞盘：老师让幼儿们自由地探索如何抓住飞盘，并观察他们的抓握方式。在幼儿们都有了一定基础之后，老师指导幼儿们正确地抓住飞盘。（2）投掷飞盘：老师手持飞盘，让幼儿们站在一定距离的地方，一次一个幼儿来试着接住飞盘。之后幼儿分成小组进行练习，让每组的成员轮流抛飞盘。4.合作游戏（15分钟）传递飞盘接力赛：将幼儿分成两组，每组站成一排，距离约5米。每队的第一位幼儿抛出飞盘，第二个人接住后再继续传给下一个人，直到传给队伍末尾并第一个到达终点的队伍获胜。5.总结（5分钟）老师总结当天的教学内容，并与幼儿们一起回顾他们的学习收获。四、教学反思1.在教学过程中，孩子们并不是很容易掌握抓住飞盘的方法。需要更多的练习来巩固这个技能。2.在合作游戏环节中，由于幼儿们水平参差不齐，有些幼儿接不了飞盘，容易导致队伍速度变慢。可以给予更多的帮助和指导，让每个孩子都有机会参与游戏并取得成功。3.整堂课的时间较短，如果有条件可以加长课程，让幼儿有更充足的时间练习和游戏。