




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学五年级上学期期末数学复习模拟试卷(附答案解析)一、填空题1.8.6×0.23的积有()位小数,积保留两位小数是()。2.涛涛的座位在第4列第5行,用数对表示是(),如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻,柳柳的座位用数对表示是()。3.根据填出下面各数。()()()()()4.根据132×18=2376,在括号里填上合适的数。1.32×18=()13.2×0.18=()5.看图回答问题。(1)看图列方程:____________________。(2)一包锅巴的价钱是()元。6.如下图,若从两边的扑克牌中各摸一张,并求出这两张牌的点数之和,和是()的可能性最大。7.高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,则三角形的底是()厘米。8.把图的平行四边形沿高剪开,可以分成图形①和图形②。将①平移后,和②拼成一个周长是36cm的正方形,那么这个平行四边形的面积是()cm2。9.一个梯形的面积是34.2平方厘米,上、下底之和是18厘米,这个梯形的高是()厘米。10.同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共要栽()棵树。11.小青的房间是个长3.8米,宽3.6米的长方形,如右图所示。她列竖式计算了房间的面积。结合下图,可以发现少算了()的面积。A.②和③B.②和④C.③和④D.①和④12.用简便方法计算1.25×5×0.8×2时,要用到()。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和乘法结合律13.小亮的班级有36名学生,按照6×6的形式安排座位。小亮的位置是(4,5),小明坐在小亮的前面,则小明的位置可用数对()表示。A.(4,4)B.(3,5)C.(3,4)D.(5,4)14.下边4个平行四边形中,阴影部分面积相等的是()。A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④15.平行线间有三个图形(如图),它们的面积相比()。A.平行四边形大B.三角形大C.梯形大D.一样大16.如图,左边口袋里放了4千克物体,右边口袋放()千克的物体才能平衡?A.4B.6C.8D.1017.直接写出得数。18.列竖式计算。5.02×4.80.98÷0.288÷2.7(得数保留两位小数)19.解方程。(1)5.7x+8.7=60(2)9.3x-4.5x=7.220.学校开展“阅读嘉年华”活动。小丽选中了一套《科学探索》丛书,丛书信息如下图,购买这套丛书一共要花多少钱?21.按要求完成下面各题。(1)以点A(2,1)为一个顶点画三角形ABC。(2)用数对表示出三角形ABC另外两个顶点的位置:B()、C()。(3)计算三角形ABC的面积。22.修筑一条长1.6千米的公路用石子40吨,照这样计算,修一条长250千米的公路用石子多少吨?23.工程队修一条路,计划20天修完,实际每天比计划多修40米,结果提前4天修完。工程队原计划每天修多少米?24.剪一张梯形纸片,先对折使两底重合在一条直线上,再沿折痕把它剪开,把上面的部分与下面部分拼成一个平行四边形。(如下图操作)观察剪拼前后的梯形和平行四边形,你能发现哪些结论?(写出3条)25.要在一条长3600米的公路两侧植梧桐树(每侧两端都要植),计划相邻两棵树之间相距20米,共需梧桐树多少棵?26.有一根木料长20米,先锯下2.5米长的损坏部分,然后把剩下的木料锯成一样长的木条,又锯了7次,每根短木条长多少米?27.某市为鼓励居民节约用电,规定收费标准如下:每户每月用电量1~240千瓦时,每千瓦时0.49元;超过240千瓦时、不超过400千瓦时的部分,每千瓦时0.53元;超过400千瓦时的部分,每千瓦时0.79元。(1)小明家上月用电量为250千瓦时,电费是多少?(2)小丽家上月用电量为420千瓦时,电费是多少?一、填空题1.三1.98【解析】(1)8.6×0.23积的末位数字是8,因数中一共有三位小数,则8.6×0.23的积有三位小数;(2)计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉;再根据四舍五入取近似值;据此解答。8.6×0.23的积有(三)位小数,积保留两位小数是(1.98)。【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。2.(4,5)(4,6)【解析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。涛涛的座位在第4列第5行,用数对表示是(4,5),如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻,柳柳的座位用数对表示是(4,6)。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。3.7.

和蔼****娘子
实名认证
内容提供者


最近下载