幼儿园大班社会活动《城市美容师》教案.docx

幼儿园大班社会活动《城市美容师》教案一、教学目标：1、引导幼儿关注城市环境的美化和保护;2、培养幼儿良好的生活习惯和社会责任感;3、通过城市美容师活动，帮助幼儿体验团队协作和感受成就感。二、教学准备：1、课程材料：图片、PPT等;2、教学环境：教室、卫生间等;3、道具准备：扫把、垃圾袋、手套、面罩等;4、其他准备：活动计划、安全提示。三、教学过程：1、引导导入(10分钟)师生面对面坐在地上，老师先说一句“我们学习城市美容师，大家知道城市美容师是什么吗？”。鼓励幼儿们说出自己的想法，老师记录在黑板上，然后再讲故事。2、探究活动(30分钟)第一步，导入课程。解释身体的卫生、环境的卫生与美容如何联系。第二步，现在让大家来体验一下城市美容师的工作。带领幼儿穿好手套、面罩等，并对使用扫帚的讲解，让孩子们理解“清洁”的重要性，“扫”环境使大家更容易保持一个干净卫生的生活环境。第三步，现在让我们一起来到教室和卫生间，让我们找到垃圾和污渍，并清理干净。孩子们在老师的带领下边切实行动，边体验城市美容师的工作。3、传达认知(10分钟)在活动结束后，老师引导大家一起总结当日的活动。大家将每个自己清理出的垃圾、污渍放到一起，观察一下清理后的整个教室和卫生间是否变得更加干净、整洁，并讨论为什么要保持环境卫生，这非常重要，保持环境整洁干净可以防止细菌滋生。4、活动辅助转化(20分钟)老师向孩子们提出一个问题：“我们以后怎样做，才可以帮助城市美容师更好的工作，让城市变得更加美丽呢？”请孩子们开口谈论并表达思想。老师引导孩子们提出自己的想法和行动。最后，请孩子们在周末进行环保活动，并将活动内容和结果拍照或记录下来，下周交给老师。四、教学反思：1.整个教学过程营造氛围良好，孩子们积极参与，初步了解了城市美容师的工作，也学会了清理环境。2.引导孩子们学会团队协作，感受到了助人和获得成就感的力量。3.将体验发展为行动，引导孩子们在实践中发现和探索。4.要充分做好安全提示，保障孩子的身体安全。