江苏省苏州市平直实验小学语文六年级小升初期末复习试题(含答案).doc

江苏省苏州市平直实验小学语文六年级小升初期末复习试题（含答案）看拼音，写词语。tiánnìróucuōyīwēikǒngbùxīshēng()()()()()qīngfùnuóyípáihuáiāisīqiūyǐn()()()()()下列加点字注音都正确的一组是（）A．夹（jiá）衣抹（mā）平闲逛（ɡuànɡ）游手好（hào）闲B．喷（pèn）香围裙（qún）乖（guāi）巧语重（zhòng）心长C．撇（biě）嘴头衔（xián）勉强（qiánɡ）养尊处（zhǔ）优D．模（mó）样造型（xíng）为难（nàn）呼天抢（qiāng）地下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．蜻蜓吩咐疑惑光芒四射B．密蜂毡笠疏软不可胜数C．裁花玷污胸膛平沙无垠D．篝火华侨券头神机妙算下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（2分）A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B．走进这篇树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。C．甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。D．沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。下列句子中有语病的一项是（）A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。B．我差不多要哭出来了。C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。D．他们的热情，使我热泪盈眶。下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（）A．表示省略递增的次数B．表示心理活动时断时续C．表示语意的跳跃D．表示说话吞吐下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A．中国古典四大名著分别是施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。B．朱自清，现代著名散文家，代表作《匆匆》《背影》《济南的冬天》等。C．我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。D．孔子，名轲，字子舆，儒家学派的创始人，被后世尊为“孔圣人”。下面这段文字的横线处，应依次填入的一组句子是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔敬，；不是所有的顺利都表达成功，。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③④②①B．①③②④C．②③①④D．③④①②按要求写句子。（1）、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）______________（2）、我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用恰当的关联词连成一句话）______________（3）、在腊八那天，家家都熬腊八粥。（改为双重否定句）_____________（4）、我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。（仿写）我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________根据积累填写名言或诗句。（1）达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥，在老师的指导下，他很快就超过了名扬四海的老师，这真是“青，____________________”。（2）每当爷爷看到我浪费食物的时候，总是用“常将_______________，______________”来教育我。（3）即将告别母校，告别亲爱的老师，我们自然会想到送别的诗句，如王维的“劝君更尽一杯酒，_____________”。（4）《竹石》一诗中，说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________，____________”。（5）有画面感的诗句，可以通过想象来体会，如读到杜牧《江南春》中的“____________，____________”这句诗时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。口语交际。彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。_____________________________________________文言文阅读。愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（选自《百喻经》）12、解释下列句子中加点的词。①昔有愚人____