课件-全国-2009_初中化学第二单元 我们周围的空气 制取氧气课件人教版.rar

第二单元我们周围的空气制取和收集氧气的装置中用到了哪些仪器？哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？为什么可以用排水法收集氧气？为什么可以用排水法收集氧气？因为氧气不易溶于水。1.怎样检查装置的气密性？连接好装置，把导管伸入水中。用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，就说明装置的气密性良好。2.为什么要在试管口放一团棉花？为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。3.试管口为什么要略向下倾斜？为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。用试管加热固体时，都应该使试管口略向下倾斜。4.为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。5.收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。6.实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？防止水被倒吸入热的试管，使试管炸裂。实验步骤？实验步骤实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项？实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项：实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序：1.装入药品2.固定试管，使试管略向下倾斜3.检查装置的气密性4.预热并加热5.收集氧气6.熄灭酒精灯7.从水槽中取出导气管沙子验证氧气的化学性质实验集气瓶底铺一层细沙或放少量水的原因：防止高温生成物直接落到瓶底使瓶底炸裂。右图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图，指出图中错误之处并改正。（1）写出图中标有序号的仪器名称a_____b_____c,de.（2）改正装置中的错误①_____________________②_______________________③_______________________课后完成