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第19课时物质的多样性第20课时化学反应的类型及规律第21课时气体的制取与净化第22课时物质的推断、鉴别、提纯与制备第23课时实验设计与评价能力提升第19课时┃物质的多样性第19课时┃考点聚焦第19课时┃考点聚焦第19课时┃考点聚焦第19课时┃考点聚焦第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例第20课时┃化学反应的类型及规律第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃考点聚焦第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例图20-2第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例第20课时┃归类示例第21课时┃气体的制取与净化第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃考点聚焦第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第21课时┃归类示例第22课时┃物质的推断、鉴别、提纯与制备第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃考点聚焦第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第22课时┃归类示例第23课时┃实验设计与评价第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃考点聚焦第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例第23课时┃归类示例
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