初三的作文范文.docx

初三的作文范文在初三的物理书上看见一幅照片，用来说明斜面也是一种简单机械。照片上是一位残疾人，为了走上楼梯，搭了一块斜的板子，自己坐在轮椅上用手转动轮子把自己往上推。也许是无聊，我打量了一下这张图。这位残疾人大概是回家，把自己推进自己的房子。他的前方是3个乳白色的柱子，撑起屋顶，屋檐下还有重叠的漂亮花纹。细细的木头栅栏在门前围成一片空间，如果在阳光明媚的冬日午后，兴许可以在这里晒晒太阳，打个盹。这是一栋大房子，我想，虽然看不见房子的全部，但从这富有情趣的前院，我觉得，这一定是一栋别墅，前门坐落在蓝色石块的基座上，两级楼梯也涂成蓝色。也许石块会围绕房子一周，像海边的石头小屋一样。他的生活肯定很困难，我想。失去双脚，不仅不方便，心中也一定会有失落，说不定还会遭到一些人的歧视。突然，我发现了一个好玩的地方。这位残疾人用来上楼梯的木板，也被涂成了蓝色!木板不在显得那么突兀，违和，而是仿佛与门前的楼梯融为一体，像是大象长长的鼻子，把一个小孩子举起来放在肩上。他真认真，我想。失去双腿，还需要计较这一点点无用的色彩吗?我们用我们的肢体享受这个世界，失去了一部分，也就如同失去了一部分世界，还有什么心思管什么门前木板的颜色?我从未想过这一点，我们需要如此“斤斤计较”吗?需要!他给了我答案。我们从来不该无视美丽，忽略对美的享受和对美的计较。这是一种追求!失去了双腿，只是进门的方式不同了，家仍然是原来的样子。或者说，生活任然是原来的样子，从不缺乏美，从不缺乏快乐。坚持生活，那我们为什么不认真对待呢?楼梯是生活曾经给我们的工具，它是蓝色的，我们抱着礼物踩着它回家，带着希望踩着它走出家门，或是背负疲惫踩着它走进家门，怀着忧虑踩着它走出家门。也许我们从未关注过它，当它突然间成为阻碍，成为勾起我们过去回忆的图腾，我们不得不在它前面放上一块木板时，它仍然是蓝色的。所以，为什么不把眼前这块木板也涂成蓝色的，去坚持我们的生活，继续我们的生活呢?这是一种生活态度，能融入生活，发掘生活，就像天坛广场上老人放飞的风筝，可以在风中飞舞，像是在驾驭风，它靠风来飞行，却最后融入了风。所以，坚持生活，把你面前的木板涂上你喜欢的颜色，去融入生活，改变生活。初三的作文2每次到了周末，心情总不是很好。不像是怨，因为心中没有无名之火，不像是悲，因为没有什么让我声声啜泣。可能吧，这是一种难以告知的忧，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、动物、植物都是无法体会的。是我自作多情也好，故作深沉也罢，那“犹豫”的流星是不会擦身于地球的，即使擦过，也并不美丽。如同静静伫立在山野间的蒲公英，渴望风，却又怕风来到。或有人问，何由?答曰：蒲公英是必然要放飞的，渴望自己的未来，却有怕在一蜕变过程的邂逅之后，将回与之分别。即使定下了目标，一生的际遇沉浮，与谁能预料?有谁能抉择?不说命运中的意外，自身若有个突然，岂不是换来一场悲伤的剧幕?想要若无其事地渡过这一段落，眼前就不会有可悲的影子了，或者永远停留在这个位置，不会前进。然而，那些都是不可能的。人生总要经过许多痛苦和挣扎。有优，我承认，这是事实。这是一株蒲公英的告白。就让一切都随风，都随风，都随风远去。想留下的，无法留下;想渡过的，无法渡过。愿愁绪与流水同逝去，不会倒回，不会碰见，我只能如此希望了。罢了，罢了，不管怎样，我都会经过这个阶段的，只有放下忧愁，提炼心境，做好放飞的准备，才能带着梦远走高飞……初三的作文3好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨总是这样，在人们酣酣的睡梦里，嘀嘀嗒嗒地唱着歌儿来到你的窗外。伸出小手，一颗亮晶晶的小雨滴就滚进了手掌，它调皮地眨眨眼睛，好奇地望着我，问我姓甚名谁，芳龄几何，如此美好的春天，为什么不去读书。我说今天老师开会，不上学，我要好好地和小雨滴做游戏，它欢喜地踮起脚尖在我的手心里跳了一曲优美的舞蹈，就倏地一下从我的手指缝里挤了出去，扑进了大地妈妈的怀抱。“喂，小雨滴，你在哪儿，我还没有和你玩够呢!”“我在这儿，我在这儿!”千万个小雨滴银铃般地应着，纷纷落下。小雨滴落在大树上，玉兰树的花苞立刻变得圆鼓鼓的，翘着灰色的小脑袋，如开心果一样咧开了嘴巴，和小雨滴打招呼。杨树那毛茸茸的花，则一嘟噜一嘟噜地挂在枝头，招引来了一群淘气的小麻雀，兴奋地叫着，从这一枝跳到那一枝，褐色的羽毛一缕一缕地贴在身上，狼狈又可爱。湖边的柳树也不甘示弱，甩出长长的辫子，叫醒可爱的小芽芽，嫩绿的小芽芽，紧紧地抱着妈妈，像一颗颗漂亮的小星星，不停地眨着眼睛，仿佛在赞叹：“草长莺飞二月天，拂堤绿柳醉春烟”的美妙。小雨滴落在花坛里，花坛热闹起来了，牡丹花那看似干枯的枝桠窜起了红色的小火苗，完全没有国色天香的骄傲和华贵，让人倍感亲切。冬青树上冒出了许多尖尖的小笋芽，显得更加生机勃勃。迎春花一点儿也不像我这个懒丫丫，闹钟响过三次，