教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（研优卷）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水B.黄豆在水中泡发C.面粉和水混合变成白色液体2.下面物体中最重的是（）。A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮3.下面的物体不能用来装水的是（）。A.杯子B.竹篮C.碗4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（）来分辨。A.手B.嘴巴C.眼睛5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（）来分辨。A.耳朵B.鼻子C.舌头6.下列选项中，没有固定形状的是（）。A.洗发液B.木头C.玉米二.填空题(共6题，共18分)1.通过学习，我发现，水是可以（）的。2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。3.空气是（）、（）、（）的气体。4.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题(共6题，共12分)1.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（）2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（）3.沙子能被水溶解。（）4.水可以流动，空气也可以流动。（）5.将物体编号有利于分类。（）6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（）四.连线题(共1题，共5分)1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电话里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸五.填表题(共1题，共8分)1.将相应序号填入表格内①牛奶②水③酱油④醋⑤冰六.简答题(共3题，共18分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？七.综合题(共3题，共23分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。2.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（）。A.固体B.液体C.气体2.放盐时要（）。A.用小勺B.直接把所有的盐都倒入C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（）。A.快B.慢C.多4.颜色发生改变的是（）。A.放盐的水B.放红糖的水C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（）。A.盐B.红糖C.小石子参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.A二.填空题1.流动2.称一称3.无色；无味；透明4.天平称量5.流动的6.①②；③三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.②④⑤；①③；①②③④；⑤六.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。3.水有颜色吗？水的重量是多少？七.综合题1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。2.B；B；B；C3.A；A；A；B；C