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2(北师大版)三年级数学教案上册植树5教学内容:P10~P11教学目标:1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教学重点:探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。教学难点:结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教学用具:挂图、幻灯、小黑板。教学设计:一、情境导入:同学们,秋天到了。秋天师播种的季节,为了今后我们的生活处处充满绿色,今天我们就要去进行植树活动。探索新知1、出示挂图,观察图片,你能提出什么数学问题?2、解决“每组3人,可以分多少组?”可以怎样列式,并说说你是怎样想的?2、学生列出“36÷3”的算式后,引导学生思考怎么计算。3、组织学生交流各自的想法。(提倡算法多样化)4、完成试一试第1~2题。(1)第1题学生独立完成(2)第2题先说说用什么方法作,从图中获得信息,然后由学生独立完成。拓展应用完成P11练一练第1~3题1、第一题,学生独立完成,做完后交流算法。46÷284÷4630÷996÷366÷3100÷5720÷848÷22、第2题:先让学生看图,明白图意,然后独立完成,集体订正。3、第3题:先让学生看图,明白图意,然后根据问题选择有用的数字信息。学生自己完成,个别学生给于适当辅导。4、在里填上“>”“<”或“=”。48÷484÷4720÷8720÷924×324×226÷226×2四、课堂小结说说这节课学了什么?自己学得怎样?学生互评,自评。

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